文化伦理的基本问题

发布时间：2024-05-22 00:55

　　发展文化工业,需要文化创新,更需要文化伦理的激励和引导。文化伦理是文化创造、演变、发展过程中呈现出来的伦理蕴含、伦理规范、伦理功能。文化伦理的边界由社会伦理和伦理文化所界定,并生成性敞开特殊与一般两个维度的形态类型。前者主要指产业文化伦理和文化产业伦理;后者主要由物质、结构和精神三者生成和承载:物化形态的文化伦理,由人依据自然或事物的本性,将其智、力作用于自然界改变自然事物和自己的全部文化成果所呈现;结构形态的文化伦理,由组织并建构的社会秩序所呈现;精神形态的文化伦理,既指由信仰、思想、知识三者整合构成的人伦精神,更指个体、民族、人类三者整合生成的心灵——情感所蕴含的合生存在的伦理诉求。

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【部分图文】：

图5专业学习平台的课堂配合方案

基项过师为作人指导转变为团队工作与主动自我创新，课程目标除有完成职业任务的能力目标外，还要将与工作情境、生活情境相关的文化、价值、情感与伦理、八大核心能力（与人交流、信息处理、数字应用、与人合作、解决问题、自我提高、创新革新、外语应用）渗透到各课程基本模块的学习目标中去。课程....

图4李锦记旧庄蚝油Figure4LiJinjioldoystersauce和民族风俗，也为包装增加了食品本意之外的情感色彩

对乡土传统食品中那些老匠人、老手艺、老味道的记忆。面对乡土食品文化的丰富性，设计在探讨文化范畴问题时更应该建立在设计伦理的基本表达之上;食品包装必须拥有一个利于多元化消费人群沟通的审美意味，因此在设计方面，设计师可以通过精准的文化调研和有计划地使用复杂的文化原则，去传达能够引起消....

图3.8西部高校思想政治教育学科博士点开设2次以上课程统计

通过对14所思想政治教育学科博士点院校博士研究生培养方案中所有课程进行统计发现,14所高校思想政治教育学科博士点共开设课程76门,图3.8对西部高校思想政治教育学科博士点开设两次以上的课程进行统计,如图所示,共有19门课程开设院校在2所以上。其中10所院校开设以上的课程有2门,分....

信阳师范学院获奖成果(1)

获奖成果─号获奖成果名称主要主要参加人授奖单位奖励等级获奖时间完成人─l论正确认识和把握社会主明斌河南省社会科学优秀二等奖2004年9月义与资本主义的关系成果奖评审委员会─2西方逻辑东渐与中国近代曾昭式河南省社会科学优秀二等奖2004年9月哲学的擅变成果奖评审委员会─3比较文学与....

本文编号：3980162