四重证据的升级改造与国学建设的当代价值
本文关键词:四重证据的升级改造与国学建设的当代价值
【摘要】:国学学科建设以解决问题为导向,这将带给我们观念的改变和方法的升级:破除学科建构的束缚,进入无学科、后学科阶段,研究方法上升级目前占主流的二重证据为四重证据乃至N重全息证据。学术管理和学位授予可以有学科分类目录,学术的深入探讨没有具体学科阻隔;如果有,就是行政管理造成的精神心理上的区隔对学术研究的潜意识扰动。当今的国学应该是"天下"之学,其意义和价值就在于整合、跨域和交叉。国学学科建设的当代价值在某种程度上就是把国学变成"中国学",在学位授予上,要纠正过多过细的学科分类,进行跨学科整合,打破现代学术分类给学术研究带来的学科壁垒,形成中国的元学科研究态势。所以,建议人文学科的最高学位博士学位授予应该更改为国学博士,即GuoXue D。
【作者单位】: 陕西师范大学文学院;
【关键词】: 国学 四重证据 N重全息证据 中国学
【基金】:国家社会科学基金项目(15BZJ037)
【分类号】:G122
【正文快照】: 国学是晚清近代以来西学东渐激荡中民族国家意识自觉的产物。由于历史语境的不同,第一次“国学热”背负着民族文化救赎的历史重任,其学理性和学术性不是首要问题。当下国学的复兴还面临社会道德救赎的历史使命,所以,其第一要务是传统文化典籍的教育普及,这从近年来举办的几次
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本文编号:683913
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