杨东莼学术思想研究

发布时间：2021-11-01 06:14

　　杨东莼（1900-1979）是中国当代知名哲学家、史学家和教育家。一生阅历丰富,涉足学术领域颇广,并具有明显的时代特征。本文将综合结合其在哲学、史学和教育等多方面的学术实践,对其学术思想展开较全面的讨论,并注意从中吸取对当代学术建设有益的启示。全文分为三个部分,其主体部分包括四方面：一是分三个阶段对杨东莼的学术经历作了考察,其中1927年之前为其求学和投身革命阶段,1927至1932年为赴日本以后从事理论研究和学术活动时期,1932年以后以从事教育事业为主时期；二是对杨东莼学术主导思想的考察,努力将其置于特定的时代背景之下,着力阐释其唯物辩证法思想的形成及演变；三是对其史学思想及成就的讨论；四是在结合其教育实践,对其基本教育思想作出归纳。 

【文章来源】：华东师范大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：50 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
论文摘要
ABSTRACT
引言
第一章 杨东莼的学术道路
第二章 杨东莼学术的哲学思想导向
第三章 杨东莼的史学思想及成就
    第一节 杨东莼的史学思想
    第二节 科学的治史理念与眼光
    第三节 杨东莼的史学成就
第四章 杨东莼的教育思想
    第一节 现代教育的性质
    第二节 现代教育的目的
    第三节 现代教育的知识架构
    第四节 现代教育的方法
结语
附表一:杨东莼年表
附表二:参考文献
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]论杨东莼教育管理举措及特点——以任职华中师院院长为中心[J]. 王浪花.  华中师范大学研究生学报. 2007(03)
[2]杨东莼审阅《我的前半生》[J]. 孟向荣.  纵横. 2007(11)
[3]杨东莼在广西[J]. 魏华龄.  文史春秋. 2006(08)
[4]中国最早以“文化史”命名的著作[J]. 郑先兴.  史学月刊. 2005(12)
[5]红色教授轶事(下)[J]. 何开粹.  中共桂林市委党校学报. 2004(02)
[6]评杨东莼的《本国文化史大纲》[J]. 谢丹.  湖北大学学报(哲学社会科学版). 2001(04)
[7]三老上书毛泽东[J]. 高巍.  党史博览. 2000(11)
[8]20世纪中国文化史研究述评[J]. 李平.  文艺理论与批评. 2000(03)
[9]20世纪中国文化史研究之回顾与展望[J]. 杨齐福.  淮阴师范学院学报(哲学社会科学版). 2000(02)
[10]珍贵的照片 永久的纪念——纪念杨东莼先生逝世20周年[J]. 俞曙霞.  民主. 1999(09)

硕士论文
[1]陈登原学术研究[D]. 郭海清.华东师范大学 2005



本文编号：3469655