团体心理治疗技术对惊恐障碍患者的治疗作用研究

发布时间：2017-04-15 16:23

  本文关键词：团体心理治疗技术对惊恐障碍患者的治疗作用研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：目的：采用团体认知行为疗法、个体认知行为疗法和对照组的研究设计,对惊恐障碍患者在治疗前后进行量和质的分析,主要目的是考查团体认知行为疗法治疗惊恐障碍的效果。方法：门诊惊恐障碍患者24例,随机分成3组,团体认知行为治疗组8例,个体认知行为治疗组8例,对照组8例,应用患者一般资料问卷、焦虑自评量表(SAS)、焦虑状态-特质问卷(STAI)、惊恐障碍严重程度量表(PDSS)、惊恐相关症状量表(PASS)等等量表,在治疗前、治疗第四周和治疗第八周分别使用这些量表对患者进行评估,比较3组患者治疗前后在情绪、述情障碍、快感缺失、认知、惊恐障碍严重程度以及惊恐障碍相关症状方面的疗效及影响因素。患者每周接受1次治疗,个体每次50-60分钟,团体每次120-180分钟,为期2个月,共8次。结果：通过治疗前后的比较分析发现,团体治疗组和个体治疗组惊恐障碍患者的焦虑、抑郁症状有所减轻,述情障碍得到改善,快感缺失症状得到缓解,有关惊恐障碍的各种症状和相关症状有很显著的改善,都达到了统计学意义(P0.05),同时患者的不良认知也得到很大的改善。结论：①质的研究得出：通过团体认知行为疗法的治疗患者在焦虑、恐惧以及抑郁感受的严重程度上显著下降,对情绪以及针对情绪所做出的反应进行非评判地观察的能力显著提高,草率下结论和夸大其词的情况显著减少,由身体感受引起的痛苦显著减轻,情绪回避显著减少,不适应的情绪驱动行为显著减少。②量的分析显示：团体认知行为疗法可以有效改善惊恐障碍患者的恐惧、焦虑、抑郁症状,能减轻患者的快感缺失症状,与惊恐相关的症状也得到改善,促进患者整体功能的改善。所以团体认知行为疗法可以尝试作为一种可行的方法应用于治疗惊恐障碍。
【关键词】：惊恐障碍 团体认知行为治疗 个体认知行为治疗 疗效
【学位授予单位】：东南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：B842
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstact5-9
• 前言9-10
• 第一章 文献综述10-18
• 1.1 惊恐障碍的概述10
• 1.1.1 临床表现10
• 1.1.2 诊断标准10
• 1.2 惊恐障碍的病因及发病机理的研究10-13
• 1.2.1 遗传因素10-11
• 1.2.2 生物化学因素11
• 1.2.3 人格特质11-12
• 1.2.4 认知因素12
• 1.2.5 社会环境因素12-13
• 1.3 惊恐障碍的治疗13-14
• 1.3.1 惊恐障碍的临床药物治疗13
• 1.3.2 惊恐障碍的心理治疗13-14
• 1.4 国内外对团体心理治疗的研究14-16
• 1.4.1 国内外团体心理治疗的应用研究15
• 1.4.2 团体心理治疗的作用及问题15-16
• 1.5 团体认知行为疗法16-18
• 1.5.1 团体认知行为疗法的研究现状16
• 1.5.2 团体认知行为疗法治疗惊恐障碍的疗效研究16
• 1.5.3 团体认知行为疗法治疗惊恐障碍的优势16-18
• 第二章 问题的提出与研究假设18-20
• 2.1 问题的提出18-19
• 2.1.1 研究背景和依据18
• 2.1.2 选题的意义与研究价值18-19
• 2.2 研究假设19-20
• 第三章 研究设计20-24
• 3.1 研究方法20
• 3.2 研究对象及治疗师20
• 3.3 研究工具20-22
• 3.3.1 一般情况表20-21
• 3.3.2 焦虑自评量表（SAS)21
• 3.3.3 焦虑状态-特质问卷（STAI)21
• 3.3.4 抑郁自评量表（SDS)21
• 3.3.5 儿童期虐待量表（CTQ-SF)21
• 3.3.6 多伦多述情障碍量表（TAS-20)21
• 3.3.7 快感缺失量表（SHAPS)21
• 3.3.8 惊恐障碍严重程度量表（PDSS)21
• 3.3.9 惊恐障碍相关症状量表（PASS）21-22
• 3.3.10 数据统计工具22
• 3.4 评估与测量22
• 3.5 治疗过程22-24
• 3.5.1 团体认知行为治疗组22-23
• 3.5.2 个体认知行为治疗组23-24
• 第四章 研究结果24-29
• 4.1 患者的人口统计学资料24
• 4.2 治疗结果分析24-29
• 4.2.1 疗效评价24
• 4.2.2 量表分析24-27
• 4.2.3 相关分析27-28
• 4.2.4 质的评估28-29
• 第五章 讨论29-34
• 5.1 团体认知行为疗法的治疗29
• 5.2 个体认知行为疗法的治疗29
• 5.3 对照组29-30
• 5.4 团体认知行为疗法和个体认知行为疗法的比较讨论30-31
• 5.4.1 量表间的差异30
• 5.4.2 治疗方式的差异30
• 5.4.3 治疗次数的安排30
• 5.4.4 治疗过程中遇到的问题及启发30-31
• 5.5 研究结论与展望31-34
• 5.5.1 研究结论31-32
• 5.5.2 研究不足32
• 5.5.3 研究展望32-34
• 致谢34-35
• 参考文献35-40
• 英文缩略词表40-41
• 附录41-61

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本文编号：308807