高中生学业自我概念、成就目标定向与学习适应性的关系研究

发布时间：2017-04-19 08:51

  本文关键词：高中生学业自我概念、成就目标定向与学习适应性的关系研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：学习是青少年时期的一个事件,而学生的许多方面都与学习适应发生联系。本文考察了高中生的学习适应性现状,探究了学业自我概念、成就目标定向与学习适应性的关系,为学习适应性进行深入的理论探讨和实际应用提供了验证性的根据。本研究采用郭成的中学生学业自我概念问卷,蒋京川的成就目标定向问卷和周步成修订的学习适应性量表为工具,以508名高中生为调查对象,运用SPSS分析,结构方程等统计方法,从多角度论证了学业自我概念,成就目标定向与学习适应性之间的关系。结果表明:(1)高中生的语文、英语、数学学业自我概念,成绩回避目标,学习态度上存在性别差异。(2)高中生的数学自我概念、成绩接近目标、成绩回避目标、掌握目学习环境和身心健康上存在年级差异。(3)高中生数学、语文学业自我概念,成绩接近目标,掌握目标,学习态度,学习技术,身心健康和学习适应总分上存在学校类型差异。(4)学业自我概念与学习适应性正相关;学业自我概念与成绩接近目标,掌握目标正相关,与成绩回避目标负相关;学习适应性与成绩接近目标,掌握目标正相关,与成绩回避目标负相关。(5)学业自我概念,成就目标定向是高中生学习适应性的有效预测因素,其解释量为31.1%。(6)成就目标定向是学业自我概念和学习适应性的中介变量。
【关键词】：高中生 学业自我概念 成就目标定向 学习适应性
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要4-6
• ABSTRACT6-11
• 引言11-12
• 1 文献综述12-29
• 1.1 学业自我概念及其相关研究12-17
• 1.1.1 学业自我概念的含义12-13
• 1.1.2 学业自我概念的结构模型13-15
• 1.1.3 学业自我概念的应用研究15-17
• 1.2 成就目标定向及其相关研究17-21
• 1.2.1 成就目标定向的含义17-18
• 1.2.2 成就目标理论的分类18-19
• 1.2.3 成就目标定向的应用研究19-21
• 1.3 学习适应性及其相关研究21-27
• 1.3.1 学习适应性的定义21-23
• 1.3.2 学习适应性的应用研究23-27
• 1.4 学业自我概念、成就目标定向与学习适应性关系概述27-29
• 1.4.1 学业自我概念与成就目标定向的关系概述27
• 1.4.2 学业自我概念与学习适应性的关系概述27-28
• 1.4.3 成就目标定向与学习适应性的关系概述28-29
• 2 问题提出29-31
• 2.1 过往研究的不足29
• 2.2 本研究的内容29
• 2.3 本研究的意义29-30
• 2.3.1 理论意义29-30
• 2.3.2 实际意义30
• 2.4 研究假设30-31
• 3 研究方法31-33
• 3.1 研究对象31
• 3.2 研究工具31-32
• 3.3 研究程序32
• 3.4 数据处理32-33
• 4 研究结果33-41
• 4.1 高中生学业自我概念、成就目标定向与学习适应性总体水平分析33
• 4.2 高中生学业自我概念、成就目标定向与学习适应性的差异比较33-37
• 4.3 学业自我概念、成就目标定向与学习适应性的相关分析37
• 4.4 学习适应性对学业自我概念、成就目标定向的回归分析37-39
• 4.4.1 成就目标定向对学业自我概念的回归分析37-38
• 4.4.2 学习适应性对学业自我概念的回归分析38
• 4.4.3 学习适应性对成就目标定向的回归分析38-39
• 4.4.4 学业自我概念，，成就目标定向对学习适应性的回归分析39
• 4.5 学业自我概念、成就目标定向与学习适应性的结构模型39-41
• 5 讨论41-49
• 5.1 学业自我概念、成就目标定向与学习适应性的性别差异41-42
• 5.2 学业自我概念、成就目标定向与学习适应性的年级差异42-44
• 5.3 学业自我概念、成就目定向与学习适应性学校类型的差异44-45
• 5.4 学业自我概念、成就目标定向与学习适应性的相关45-46
• 5.4.1 学业自我概念与学习适应性的关系45
• 5.4.2 成就目标定向与学习适应性的关系45-46
• 5.4.3 学业自我概念与成就目标定向的关系46
• 5.5 学业自我概念、成就目标定向与学习适应性的因果关系46-49
• 5.5.1 学业自我概念、成就目标定向对学习适应性的作用46-47
• 5.5.2 成就目标定向的中介作用47-49
• 6 结论和展望49-51
• 6.1 结论49
• 6.2 本研究的不足和有待进一步探讨的问题49-51
• 参考文献51-57
• 附录57-61
• 问卷一 学业自我概念问卷57-58
• 问卷二 成就目标定向问卷58-59
• 问卷三 学习适应性问卷（部分）59-61
• 致谢61

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