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恋爱关系中宽恕心理机制及其干预的质性研究

发布时间:2017-04-30 11:09

  本文关键词:恋爱关系中宽恕心理机制及其干预的质性研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:本研究把恋爱人群作为研究对象,采用质性研究方法,考察了恋爱关系中的宽恕心理机制。本研究在以下方面进行了探索并获得成果:(1)研究者对宽恕这一概念进行了思考,区分了广义和狭义宽恕以及积极和消极宽恕,并在此基础上构建出宽恕内涵的模型。本研究提出宽恕是一个波动的过程。而且,宽恕不仅是个体内部的心理过程,也是主体间的心理现象。本研究也并对宽恕的结果、宽恕的消极因素等进行了阐析。(2)本研究分析了恋爱关系与宽恕之间的关系,分别介绍了恋爱中的三种需求模式、恋爱关系中出现的伤害的特点、恋爱中公平感与沟通的表现,提出恋爱宽恕的动机包括个体动机、关系动机以及与文化相关的动机,而且三类动机共同驱动个体的宽恕行为。(3)本研究从自体心理学的视角下解读了恋爱中的自恋和自体客体特征表现,对“爱之深,恨之切”与“因为爱,所以宽恕”进行了语境的解读。(4)本研究从主体间性的视角分析了主体性和主体间场的复杂性,提出了恋爱中促成宽恕的关键点之一是对对方主体性的尊重。(5)本研究对三个个案进行了心理干预,取得了良好的效果,论文报告了干预研究的过程及效果,并对宽恕的心理干预提出了几点临床实践建议。
【关键词】:宽恕 恋爱关系 心理机制 自体心理学 主体间性 干预研究
【学位授予单位】:北京林业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:B842
【目录】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-8
  • 1 引言8-23
  • 1.1 宽恕8-13
  • 1.1.1 宽恕概念内涵8-10
  • 1.1.2 宽恕的影响因素10-12
  • 1.1.3 宽恕的模型12-13
  • 1.2 恋爱关系13-15
  • 1.3 恋爱关系与宽恕的相关研究15-18
  • 1.3.1 恋爱关系中的宽恕研究15-17
  • 1.3.2 宽恕治疗研究17-18
  • 1.4 理论基础18-21
  • 1.4.1 自体心理学理论18-20
  • 1.4.2 主体间性理论20-21
  • 1.5 问题提出21-22
  • 1.6 研究意义22-23
  • 2 研究方法23-27
  • 2.1 研究对象23
  • 2.2 质性研究方法23-25
  • 2.3 研究步骤25-27
  • 3 研究结果27-83
  • 3.1 本研究对宽恕内涵的思考27-38
  • 3.1.1 从广义和狭义的视角解读宽恕27-28
  • 3.1.2 从积极和消极的视角解读宽恕28-30
  • 3.1.3 宽恕过程的新发现----波动的过程30-31
  • 3.1.4 宽恕的主体间现象的特征表现31-32
  • 3.1.5 宽恕的理性成分和感性成分的状态表现32-34
  • 3.1.6 宽恕结果的表现形式34-35
  • 3.1.7 宽恕的消极因素35-38
  • 3.2 恋爱关系与宽恕的特征表现38-56
  • 3.2.1 恋爱关系的特征表现38-48
  • 3.2.2 恋爱关系中的宽恕动力因素48-56
  • 3.3 自体心理学视角下恋爱宽恕的特征表现56-65
  • 3.3.1 恋爱关系中的自恋特征分析56-57
  • 3.3.2 恋爱双方互为自体客体的特征分析57-58
  • 3.3.3 恋爱关系中宽恕的两种语境特征表现58-65
  • 3.4 主体间性视角下恋爱宽恕的特征表现65-74
  • 3.4.1 恋爱双方的主体性特征分析65-66
  • 3.4.2 恋爱主体间复杂性的特征表现66-69
  • 3.4.3 宽恕者双重身份的特征表现69-70
  • 3.4.4 尊重对方主体性的具体表现70-74
  • 3.5 宽恕干预研究74-83
  • 3.5.1 个案A的干预研究74-76
  • 3.5.2 个案B的干预研究76-78
  • 3.5.3 个案C的干预研究78-80
  • 3.5.4 本研究对宽恕干预实践的建议80-83
  • 4 综合讨论83-87
  • 4.1 对“宽恕”概念的思考83-84
  • 4.2 对恋爱与宽恕特征表现的思考84
  • 4.3 对两种视角下解读宽恕的思考84-87
  • 5 结论87-88
  • 参考文献88-92
  • 附录92-103
  • 附录A:第一次访谈提纲92
  • 附录B:第二次访谈提纲92
  • 附录C:招募宽恕干预的来访者的广告92-93
  • 附录D:访谈笔录范例93-99
  • 附录E:咨询记录范例99-103
  • 个人简介103-104
  • 导师简介104-105
  • 获得成果目录清单105-106
  • 致谢106

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