标签理论视角下青少年偏差行为问题研究

发布时间：2023-11-22 19:37

　　随着社会转型的推进以及信息时代的到来,人们对青少年的心理问题和行为问题愈加重视。本文从标签理论视角出发,首先探讨"贴标签"对青少年偏差行为的影响,其次分析青少年偏差行为具体表现及成因,最后探索出青少年偏差行为的矫正策略。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、偏差行为及理论分析
二、青少年偏差行为的具体表现
    （一）上课迟到、逃课、考试作弊
    （二）拉帮结派、打架斗殴
    （三）吸毒、犯罪
三、青少年偏差行为成因分析
    （一）心智尚未成熟，缺乏情绪管理能力
    （二）家庭结构不完整，教养方式不恰当
    （三）学校教育方式不恰当，师生关系不融洽
四、标签理论视角下青少年偏差行为矫正策略
    （一）提高自我认知及辨别是非能力，塑造积极向上的人格
    （二）营造良好的家庭氛围，建立良好的教养方式
    （三）改善教学方式，建立良好的师生关系



本文编号：3866018