中文阅读中副中央凹预加工的范围与程度

发布时间：2024-02-24 02:38

　　在阅读中,读者既能加工当前注视的中央凹视觉区的信息,也能从副中央凹视觉区提取信息并利用该信息预先加工下文词汇,称为预加工或预视。它是熟练阅读的一个关键环节。对副中央凹信息的预加工涉及预视的空间范围和预视程度(即预视量和预视类型)。在拼音文字阅读的研究中,关于预视范围与预视程度如何受中央凹加工负荷和副中央凹预加工负荷的调节存在争议,一个主要的原因是拼音文字词长变异大,在考察预视程度时难以克服预视范围的干扰。而中文词长变化小,能有效分离预视范围与预视程度。利用中文优势,采用眼动技术来考察:(1)副中央凹预加工负荷如何影响预视范围,(2)中央凹加工负荷如何影响预视范围与预视程度,(3)阅读能力与阅读效率如何调节预视范围与预视程度,结果将有助于解决副中央凹预视研究中的理论争论,为预测阅读能力与衡量阅读效率提供更多有效的眼动行为指标。

【文章页数】：12 页

【部分图文】：

图1不同视觉区在阅读文本中的分布示意图

在阅读过程中,由于视敏度和注意资源的限制,读者每次注视能提取有效信息的范围(即知觉广度)十分有限(McConkie&Rayner,1975;Rayner&Bertera,1979),如图1所示。拼音文字阅读(如英文)的知觉广度是从注视点左侧3～4字母到右侧14～15字母之间,中文....

图2E-Z读者模型的词汇加工进程简略图

对副中央凹预视的产生机制的解释主要有两种理论,即E-Z读者模型与SWIFT模型。E-Z读者模型是序列加工理论的代表。它认为,在词汇开始加工前,知觉广度内的文本视觉信息提取是平行的;而在词汇加工阶段,注意每次只分布在一个单词上,单词的加工与识别是按照序列逐个进行的。注意的转移与眼动....

图3SWIFT模型假设的动态注意空间分布示意图注：图中显示了一般情况下与中央凹负荷最大情况下注意的两种分布,σL表示注视点左侧的词汇加工效率,σR表示注视点右侧词汇加工效率。资料来源：Engbert&Kliegl,2011

E-Z读者模型对预视变化的解释侧重于预视程度,而SWIFT模型则侧重于预视范围。下面分别从预视范围与预视程度来阐述两类模型对预视的具体争论以及相关研究现状。2.2副中央凹预视范围的理论争论与研究现状

本文编号：3908385