中国人人名、面孔及其配对记忆的研究

发布时间：2024-03-26 20:49

　　以中国人人名和面孔为实验材料,采用学习-再认范式,通过三个实验,分别考察人名特点、面孔特点对人名和面孔记忆的影响,以及不同特点的人名-面孔配对对人名-面孔记忆的影响,以进一步明确人名、面孔及人名-面孔记忆的加工机制。实验1采用3(人名特异性:常见,一般,特殊)×2(人名的平均笔画:多,少)×2(人名结构:双字,三字)的被试内设计,以再认阶段的正确率和反应时为因变量,结果表明,常见的比特殊的名字更容易记住,笔画多的比笔画少的名字更容易记住;实验2使用2(面孔吸引力:高,低)×2(面孔性别:男,女)×2(面孔表情:愉快,严肃)的被试内设计,同样以再认阶段的正确率和反应时为因变量。结果表明,高吸引力面孔存在显著的记忆优势,愉快比严肃表情面孔更容易记住。实验3使用实验1和2中对记忆效果影响突出的变量——人名特异性、面孔吸引力和面孔表情为自变量,采用2(人名特异性:常见,特殊)×2(面孔吸引力:高,低)×2(面孔表情:愉快,严肃)的被试内设计,探讨姓名-面孔配对记忆的特点和影响因素,结果表明,高吸引力愉快的面孔与特殊姓名配对时记忆效果好。实验发现,常见和笔画多人名、高吸引力以及愉快表情面孔、高吸...

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【部分图文】：

图1卖缝嘴羞黔夔

（结构：双字，三字）的三因素被试内设计。因变量为人名再认判断的反应时正确率以及对人名的好感度。实验程序采用E-prime2.0软件进行编写。实验分为三个阶段——学习阶段分心阶段、再认阶段。学习阶段：电脑屏幕的左边会呈现一张照片，右边会呈现一个名字，二者同时呈现。被试被告知不必....

图2。1面孔吸引力、性别在不同表怕下的再认正确率

数据进行2（面孔吸引力：低，高）×2（性别：男，快）的重复测量方差分析，结果表明，各变量的主效性别的交互作用显著，F（1,30）=7.20，p=0.012<0.01,0.41]。进一步做简单效应分析发现，在男性条件下，.25，SD=53.69）显著长于低吸引力....

图2一Z面孔翻引力，性则在不同表怕下的压盛时

反应时数据进行2（面孔吸引力：低，高）×2（性别：男，女）×肃，愉快）的重复测量方差分析，结果表明，各变量的主效应均不引力与性别的交互作用显著，F（1,30）=7.20，p=0.012<0.05，η2=[0.01,0.41]。进一步做简单效应分析发现，在男性条....

图2一3面孔吸引力、性别在不同表情下的好感度

主要考察了怎样的面孔容易被我们记住。从实验二的结果来下，高吸引力面孔都比低吸引力面孔记忆效果更好，愉快表更好，这可能是由于，高吸引力以及愉快的面孔从主观上更人以舒适的感觉，所以这类面孔最容易被记住(杨园园,20arzi,Rebai,&Viggiano,2015)。然而除....

本文编号：3939664