儿童依恋的测量方法综述

发布时间：2017-06-23 20:16

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【摘要】：在总结目前儿童依恋测量的特殊性及必要性基础上,本文重点关注了儿童期依恋测量的不同方法。总结起来,可以看到儿童依恋测量有四大类主要方法:观察法,主要基于实验室以及日常行为观察的测验方法;投射法,主要借助玩具或图片投射出学龄儿童的依恋感受;表征法,主要通过对语言的理解和表达来表征其内在情感(包含量表法和访谈法);评价中心法,综合多种测量手段的临床工具。从依恋测量的五个要素(依恋对象,依恋行为,儿童,施测者,编码分类)和影响依恋测量的其它因素(依恋和人格,依恋的发展)的角度,对依恋测量的信效度存在的问题进行了分析,并对依恋测量提出了建议。
【作者单位】： 中国人民大学心理学系;
【关键词】： 儿童依恋 测量方法
【基金】：北京市哲学社会科学规划项目(13SHB034)“中国梦的科学内涵及实现路径”的阶段性成果
【分类号】：B844.1
【正文快照】： 依恋是婴幼儿与其照料者之间形成的一种特殊的情感连接。最初是儿童根据自身经验内化而成的一种有关人际关系的内部心理表征,在形成以后,随着其抽象化、概括化程度不断提高,它将更多的人和环境纳入其中,会随着个体成长而逐步稳定。尽管依恋已经成为发展理论中的宏大主题之一,

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