湖北省高职院校中外合作办学项目国际化人才培养模式研究——基于湖北深度融入“一带一路”建设

发布时间：2022-11-05 16:07

　　湖北省作为中国"一带一路"倡议与长江经济带发展战略的交汇点,是中部崛起的重要战略支点,急需大量国际化的高素质技术技能人才服务各类"一带一路"建设项目,对国际化人才的培养也提出了更高的要求。指出了湖北高职院校中外合作办学项目在生源质量、人才培养、师资队伍和质量监控体系等方面存在各式各样的问题。提出了打造品牌效应,吸引优质生源、整合优质资源,明确项目定位、外引内培相结合,加强师资队伍建设和完善质量监控体系,持续改进办学质量等举措,以期为湖北省高职院校中外合作办学项目国际化人才的培养提供参考。 

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【文章目录】：
1 湖北省高职院校中外合作办学项目国际化人才培养现状
    1.1 生源质量良莠不齐
    1.2 人才培养缺乏特色
    1.3 国际化师资队伍匮乏
    1.4 质量监督体系不健全
2“一带一路”建设对中外合作办学项目国际化人才培养的新要求
    2.1“一带一路”建设下湖北面临的机遇
    2.2“一带一路”建设对中外合作办学项目国际化人才培养的新要求
3 湖北省高职院校中外合作办学项目国际化人才培养模式创新
    3.1 打造品牌效应，吸引优质生源
    3.2 整合优质资源，明确项目定位
    3.3 外引内培相结合，加强师资队伍建设
    3.4 完善质量监控体系，持续改进办学质量


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校中外合作办学现状和发展策略研究——以武汉职业技术学院为例[J]. 张一婵,张明勇.  武汉职业技术学院学报. 2019(04)
[2]中国特色高水平高职院校建设:必要性、内涵与重点任务——《国家职业教育改革实施方案》解读[J]. 郝天聪.  职教通讯. 2019(03)
[3]构建内陆开放新高地——基于湖北深度融入“一带一路”建设视角[J]. 陈继勇,蒋艳萍,陈大波.  江汉论坛. 2018(01)
[4]高等职业教育国际化人才素质与能力探析[J]. 贾秀娟.  吉林工程技术师范学院学报. 2017(10)
[5]外语专业国际化人才培养的内涵与标准——北京外国语大学国际化人才培养的理念与实践[J]. 贾文键.  中国大学教学. 2015(03)



本文编号：3702913