“一带一路”背景下地方高校留学生图书馆利用培训探讨

发布时间：2023-03-19 01:29

　　"一带一路"背景下,地方高校留学生人数和规模日益扩大。留学生的多元化特征和多样化需求使地方高校图书馆面临着全新的国际化服务挑战。在概述留学生图书馆利用培训研究现状的基础上,分析地方高校开展留学生图书馆利用培训的必要性和所面临的障碍。从跨文化视角,有针对性地提出多方合作、多种形式结合、多种渠道并用,分类分层地开展延续性图书馆利用培训以及建立培训反馈和评估机制等建议。

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1 留学生图书馆利用培训研究现状
2 地方高校留学生图书馆利用培训的必要性
    2.1 减轻留学生图书馆焦虑,满足其信息和服务需求
    2.2 地方高校图书馆服务创新和转型发展的内在要求
3 地方高校留学生图书馆利用培训的障碍
    3.1 重视不够
    3.2 经验缺乏
    3.3 条件和资源有限
    3.4 语言障碍和文化差异
4 地方高校图书馆留学生利用培训的路径
    4.1 成立留学生信息服务小组,多方合作共办培训
    4.2 分类分层,开展以需求为导向的培训设计
    4.3 从跨文化视角,多种形式相结合,优化培训效果
    4.4 多渠道多平台并用,实现培训的延续性
    4.5 建立培训反馈和评估机制
5 结语



本文编号：3764267