探索与实践:《中国文化史》教学改革
发布时间:2021-07-22 19:50
《中国文化史》教学改革自课程开设伊始,探索有年。主要包含教材的改革、田野调查的引入及高水平教学团队的打造等三个方面,从实践看取得了较好的教学效果。
【文章来源】:黄山学院学报. 2019,21(06)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、教材的改革
1. 自编教材
2. 大力吸收已有科研成果
二、田野调查的引入
1. 徽州妇女口述史
2. 徽州及家乡的信仰与岁时风俗
三、打造高水平的教学团队
1. 加强徽州地域文化的教学与研究
2. 科研与教学相结合
本文编号:3297788
【文章来源】:黄山学院学报. 2019,21(06)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、教材的改革
1. 自编教材
2. 大力吸收已有科研成果
二、田野调查的引入
1. 徽州妇女口述史
2. 徽州及家乡的信仰与岁时风俗
三、打造高水平的教学团队
1. 加强徽州地域文化的教学与研究
2. 科研与教学相结合
本文编号:3297788
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/zhongguolishiwenhua/3297788.html