符号互动论视域下的数字阅读研究

发布时间：2024-02-24 23:12

　　随着网络的发展,数字阅读越来越成为人们主流阅读方式之一,它改变了人们手捧书籍、清冷独思的阅读习惯,另一方面也让阅读增加了更多的“情境意义”与“互动的可能”,逐渐发展出由多元化内容符号与人际互动共同构成的全新阅读模式。在技术上,数字媒介的出现推动了阅读的数字化发展,阅读经由最初的口头吟诵到纸质阅读,再发展至今天的数字阅读,已经不再单单局限于扁平的纸张之上。同时,移动网络的发展带来信息爆炸式增长,信息资源的高度开放带来了越来越多的内容符号涌入,声音、动作以及场景元素的加入使得传统的文字符号得到了解放,阅读内容资源变得丰富、阅读体验也得到提升。另外,媒介依赖使得人们不再满足于单一的内容阅读,阅读也衍生出了人际交往的需求,阅读的社交化特点逐渐显露,点赞、评论、转发等一系列互动行为革新了阅读的定义。本文采用文献研究法、问卷调查法以及深度访谈法相结合的研究方法,运用传播学、符号学以及社会心理学相关理论对数字阅读的符号建构与互动、互动情况、现存问题及数字阅读中双向互动价值链建构路径进行了剖析。调查发现,数字阅读互动目的出于对情感与资源的获取、互动偏好为关系强度与利己性、互动情感则偏向于受文化与身份影...

【文章页数】：70 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图2-1数字阅读人物符号建构情况

硕士学位论文22新浪微博所呈现的数字阅读从某种程度上来看已经将阅读中读者与作者间的身份界限打破，读者与作者的身份可以随时切换，对于人物符号的研究也可以将其细分成读者与作者两端，以微信阅读APP为例，读者页面的个人基础信息、个性签名、读书时长、粉丝数量、最近阅读的书籍展示以及历史书....

图2-2数字阅读人物符号建构情况

符号互动论视域下的数字阅读研究23的相关介绍让用户们了解作者、认识作者，在介绍的下方还附带有作者的其他代表作。但是作者的人物符号相对于读者简单了一些，微信阅读中的书籍还大多以严肃文学为主，因此对于作者人物符号的设定并未有过多呈现个性色彩的符号体现。公众号作者相对个人作者而言其人物....

图3-1数字阅读内容主题

符号互动论视域下的数字阅读研究35在收集到的1416条互动内容中，原创内容共计474条、转发内容共计942条。原创与转发的内容中均为学生群体和企业职员占比最多，原创内容中学生占比11.9%、企业职员占比8.7%，原创内容中多为对某个数字阅读书籍的评价以及个人心情动态。转发内容中学....

图3-2“北极光下的幽灵”、“管洪志”互动内容主题4．长度类型表3-5数字阅读内容长度类型

硕士学位论文36图3-2“北极光下的幽灵”、“管洪志”互动内容主题4．长度类型表3-5数字阅读内容长度类型长度类型内容数量内容占比100字左右211.5%1000字左右15611.0%10000字左右25818.2%10万字左右88262.3%100万字左右694.9%1000万....

本文编号：3909705