积极心理学视域下商业银行从业人员道德自律水平提升研究
发布时间：2023-12-27 18:07
自2001年12月11日,中国正式加入WTO以来,外资银行、中外合资银行纷纷进入我国市场,与我国本土商业银行展开竞争,无疑加大了对商业银行从业人员的考验。随后国有商业银行股份制改革,对商业银行从业人员提出了更高的要求。道德自律水平的提升,能够积极的预防违规现象的发生,极大的降低监管成本。因此,提升商业银行从业人员的道德自律水平,已经成为我国商业银行稳步发展的一个关键性问题。提升商业银行从业人员道德自律水平,必须建立在心理和谐的基础之上。当前,银行业对商业银行从业人员道德自律教育重视不足,因此,本文以思想政治教育理论为出发点,借鉴了积极心理学的积极情绪体验、积极人格特征、积极组织系统三大研究成果,对提升商业银行从业人员道德自律水平进行探讨,得出提升商业银行从业人员道德自律的途径,以全面提升商业银行从业人员思想觉悟和政治素养。本文将思想政治教育学理论加以归纳整理,借鉴了积极心理学理论,通过对国内外文献的梳理,论述了商业银行从业人员道德自律与积极心理学的关联性,并通过对两家商业银行问卷调查,初步探索了商业银行从业人员道德自律现状。研究结果发现:当前商业银行从业人员对道德自律认知较为明确,道德...
【文章页数】：55 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第1章 引言
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.2.1 理论意义
1.2.2 现实意义
1.3 研究综述
1.3.1 国外研究现状
1.3.2 国内研究现状
1.4 研究的思路与方法
1.5 创新之处
第2章 商业银行从业人员道德自律概述及理论依据
2.1 商业银行从业人员及道德自律概述
2.1.1 商业银行的界定
2.1.2 商业银行从业人员的职业特征
2.1.3 道德自律内涵
2.2 商业银行从业人员道德自律的理论依据
2.2.1 东方道德自律的理论资源
2.2.2 西方道德自律的理论阐释
2.2.3 积极心理学自我控制理论
第3章 商业银行从业人员道德自律与积极心理学的关联性
3.1 积极心理学的核心理念
3.1.1 积极情绪体验
3.1.2 积极人格特质
3.1.3 积极组织系统
3.2 道德自律与积极心理学核心理念的契合
3.2.1 道德自律认知以积极情绪体验为动力
3.2.2 道德自律行为以积极人格特质为基础
3.2.3 道德自律环境以积极组织系统为保障
3.3 商业银行从业人员道德自律提升对积极心理学的借鉴
3.3.1 对积极心理学理论成果的借鉴
3.3.2 对积极心理学实践方法的借鉴
3.4 积极心理学对商业银行从业人员道德自律提升的可行性
3.4.1 教育目的一致性
3.4.2 教育方法的补充性
第4章 商业银行从业人员道德自律现状调查与分析
4.1 针对商业银行从业人员道德自律现状的调查-以中国银行浙江省XX分行与中国邮政储蓄银行吉林省XX分行为例
4.1.1 调查目的
4.1.2 调查对象
4.1.3 问卷设计
4.1.4 调查过程
4.1.5 调查结果与分析
4.2 商业银行从业人员道德自律存在的问题
4.2.1 员工的自身问题
4.2.2 银行制度有待完善
4.2.3 社会环境的忽视
4.3 商业银行从业人员道德自律存在问题的原因分析
4.3.1 利益驱动员工犯罪
4.3.2 领导重视程度不够,内部制度有欠缺
4.3.3 银行业自律组织发展的缺陷
第5章 积极心理学视域下商业银行从业人员道德自律水平提升的策略
5.1 加强商业银行从业人员积极情绪体验
5.1.1 突出员工主体地位
5.1.2 提升员工的幸福感
5.2 发挥商业银行从业人员积极品格
5.2.1 发掘积极人格特质
5.2.2 培养现实的乐观主义
5.3 构建商业银行从业人员道德自律提升的积极组织系统
5.3.1 打造积极的银行文化氛围
5.3.2 营造良好的家庭环境
5.3.3 提高社会对道德自律的重视
附录一 ：商业银行从业人员道德自律现状调查问卷
附录二 ：商业银行从业人员道德自律现状调查问卷数据统计
参考文献
作者简历
后记
本文编号：3875641
【文章页数】：55 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第1章 引言
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.2.1 理论意义
1.2.2 现实意义
1.3 研究综述
1.3.1 国外研究现状
1.3.2 国内研究现状
1.4 研究的思路与方法
1.5 创新之处
第2章 商业银行从业人员道德自律概述及理论依据
2.1 商业银行从业人员及道德自律概述
2.1.1 商业银行的界定
2.1.2 商业银行从业人员的职业特征
2.1.3 道德自律内涵
2.2 商业银行从业人员道德自律的理论依据
2.2.1 东方道德自律的理论资源
2.2.2 西方道德自律的理论阐释
2.2.3 积极心理学自我控制理论
第3章 商业银行从业人员道德自律与积极心理学的关联性
3.1 积极心理学的核心理念
3.1.1 积极情绪体验
3.1.2 积极人格特质
3.1.3 积极组织系统
3.2 道德自律与积极心理学核心理念的契合
3.2.1 道德自律认知以积极情绪体验为动力
3.2.2 道德自律行为以积极人格特质为基础
3.2.3 道德自律环境以积极组织系统为保障
3.3 商业银行从业人员道德自律提升对积极心理学的借鉴
3.3.1 对积极心理学理论成果的借鉴
3.3.2 对积极心理学实践方法的借鉴
3.4 积极心理学对商业银行从业人员道德自律提升的可行性
3.4.1 教育目的一致性
3.4.2 教育方法的补充性
第4章 商业银行从业人员道德自律现状调查与分析
4.1 针对商业银行从业人员道德自律现状的调查-以中国银行浙江省XX分行与中国邮政储蓄银行吉林省XX分行为例
4.1.1 调查目的
4.1.2 调查对象
4.1.3 问卷设计
4.1.4 调查过程
4.1.5 调查结果与分析
4.2 商业银行从业人员道德自律存在的问题
4.2.1 员工的自身问题
4.2.2 银行制度有待完善
4.2.3 社会环境的忽视
4.3 商业银行从业人员道德自律存在问题的原因分析
4.3.1 利益驱动员工犯罪
4.3.2 领导重视程度不够,内部制度有欠缺
4.3.3 银行业自律组织发展的缺陷
第5章 积极心理学视域下商业银行从业人员道德自律水平提升的策略
5.1 加强商业银行从业人员积极情绪体验
5.1.1 突出员工主体地位
5.1.2 提升员工的幸福感
5.2 发挥商业银行从业人员积极品格
5.2.1 发掘积极人格特质
5.2.2 培养现实的乐观主义
5.3 构建商业银行从业人员道德自律提升的积极组织系统
5.3.1 打造积极的银行文化氛围
5.3.2 营造良好的家庭环境
5.3.3 提高社会对道德自律的重视
附录一 ：商业银行从业人员道德自律现状调查问卷
附录二 ：商业银行从业人员道德自律现状调查问卷数据统计
参考文献
作者简历
后记
本文编号：3875641
本文链接：https://www.wllwen.com/sizhenglunwen/3875641.html