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“双一流”建设背景下高校图书馆服务研究——基于2017—2019年中国高校图书馆发展论坛获奖案例分析

发布时间:2022-11-12 17:28
  本文利用案例研究法和内容分析法,采取"点面结合"的方式,以2017—2019年"双一流"建设下高校图书馆服务为主题的高校图书馆发展论坛获奖案例进行研究分析。从个体特色的深入剖析,到整体情况的概括,在总结分析的基础上得出阅读推广、学科服务、空间服务的发展特征并引发服务发展引擎、服务特色化、协同发展、馆员服务能力、服务成效等方面的思考,为"双一流"背景下高校图书馆服务未来发展提供启迪与参考。 

【文章页数】:7 页

【文章目录】:
0 引言
1 “双一流”图书馆服务研究概述
2 2017—2019年高校图书馆发展论坛主题概述
3 2017—2019年论坛获奖案例主题内容分析
    3.1 阅读推广特征
    3.2 学科服务特征
    3.3 空间服务特征
4 获奖案例主体高校分析
5 案例启示与思考
    5.1 新技术要成为图书馆服务发展的引擎
    5.2 资源建设需体现出专业化服务特色
    5.3 在服务中应体现协同要素
        (1) 协同共建资源。
        (2) 协同推进学习支持服务。
    5.4 注重馆员服务能力的培养
    5.5 服务从绩效向成效转变
        (1) 以营销推广提成效。
        (2) 加强成效评估体系建设。
6 结语


【参考文献】:
期刊论文
[1]高校图书馆“双一流”服务平台建设[J]. 刘莎莎.  大学图书情报学刊. 2019(04)
[2]“双一流”大学图书馆馆员继续教育现状的调查与分析[J]. 郭淑艳,周丽晴,霍速.  图书馆学研究. 2019(12)
[3]“双一流”高校图书馆微媒体知识服务营销案例分析与实践启示[J]. 隋欣欣,王焕景,李伟.  图书馆学研究. 2019(12)
[4]“双一流”大学图书馆学科数据分析工作调查研究[J]. 王雪莲,孔凡晶,刘万国,谢亚南.  图书馆学研究. 2019(10)
[5]学习支持服务:“双一流”大学图书馆发展的新指向[J]. 郑学军,于海涛.  图书馆学研究. 2019(04)
[6]“双一流”背景下学科服务的创新与发展——以山东师范大学图书馆实践探索为例[J]. 刘昌荣,刘俊晓.  新世纪图书馆. 2018(10)
[7]“创新与发展:新时代的图书馆与图书馆学”高端论坛会议综述[J]. 陈有志,郑章飞,刘平,郭超,宋小华,张婷.  大学图书馆学报. 2018(03)
[8]基于“双一流”背景下高校图书馆服务创新探析——以贵州师范大学为例[J]. 刘激.  宁波教育学院学报. 2018(01)
[9]效能视角下的图书馆营销——以IFLA国际营销奖项目为例[J]. 张汝昊,傅文奇.  图书馆论坛. 2018(02)
[10]“双一流”建设背景下高校图书馆服务ESI学科建设的内容与策略[J]. 刘勇.  图书情报工作. 2017(09)



本文编号:3706780

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