广播剧在日语教学中的应用

发布时间：2021-08-16 09:43

　　口语能力是外语运用能力的重要组成部分,而国内学习环境中缺乏有效的训练手段与教育现场日益高涨的学习需求形成矛盾,日语广播剧成为一个良好的解决方案。广播剧可应用于日语教学中听力、配音、写作、文学鉴赏等学习内容,但需要注意根据不同用途对剧本或相关材料进行恰当的选择,同时,学习者在欣赏广播剧前需要在词汇量、句型量和口语知识方面有一定的积累。 

【文章来源】：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2020,(09)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、引言
二、研究现状及问题
三、广播剧的应用方法
    1. 作为听力材料的广播剧
    2. 利用广播剧练习配音
    3. 写作练习之创作广播剧
    4. 日本文学鉴赏的新路径
四、教学中应用日语广播剧的准备工作
    1. 一定的词汇量
    2. 必要的口语知识
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]小议网络广播剧[J]. 杨硕,张树楠.  戏剧之家. 2019(11)
[2]网络广播剧在对外汉语听力教学中的应用[J]. 胡艺航.  学习月刊. 2016(06)
[3]配音在日语会话课堂中的个案教学实验[J]. 于秋芳.  贵州师范学院学报. 2015(10)
[4]中国日语学习者作文词汇量及高频词目研究[J]. 毛文伟.  外语电化教学. 2013(04)
[5]谈谈现代日语口语的特点[J]. 吴立新.  外语研究. 1998(01)
[6]浅谈广播剧[J]. 朱宝贺,宋家玲.  现代传播. 1980(04)
[7]漫谈广播剧[J]. 祖文忠.  戏剧艺术. 1978(04)



本文编号：3345441