元认知策略应对大学生碎片化学习的实践研究——以独立学院日语专业为例

发布时间：2021-10-07 04:12

　　在信息传播技术超速发展的智媒时代,科学应对大学生碎片化学习成为高校教育亟待解决的课题。无论是教育者还是学生都要建立起一套思考和认知体系,以此强化内心的自我根基,应对外部环境日新月异的变化。通过"元认知"策略从根本上实现思维方式的转变,持续内在进化性成长,通过科学性的方法论合理利用碎片化学习,才能有效克服该行为带来的弊端,以适应新时代的发展和认知变革。 

【文章来源】：科技视界. 2020,(20)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 全媒体融合发展的时代背景
2 日语专业大学生碎片化学习的现状
3 元认知策略的具体实践方案
    3.1 认清碎片化学习与体系化学习的区别
    3.2 理解并掌握元认知策略的内涵
    3.3 建立行动—计划—评估的体系闭环
4 结语



本文编号：3421337