校企合作视野下的日语口译课程教学改革研究

发布时间：2021-11-03 05:06

　　随着现代社会的发展,对日语口译人才的需求渐渐偏向于实践型、应用型人才。而日语口译课程对"应用型"日语口译人才的培养起着重要的意义。我们利用校企合作的优势,从教材、教学方法、考核方式、师资队伍建设四个方面对口译课程进行了教学改革,有利于培养更多适应社会需求的应用型口译人才。 

【文章来源】：湖北开放职业学院学报. 2020,33(15)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、日语口译课程的教学现状
    (一)教材内容与教学手段无法与时俱进
    (二)不注重跨文化交际能力和岗位实践能力的培养
    (三)不注重应用型师资队伍的建设
二、校企合作视野下日语口译课程教学改革的实践
    (一)通过改革教材，提高学生的跨文化交际能力
    (二)通过改革教学方法，提高学生的岗位实践能力
    (三)通过改革考核方式，提高逻辑分析和解决问题的能力
        1．自主学习部分(占20%)。
        2．课堂教学部分(占30%)。
    (四)通过校企合作，加强师资建设
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]专业口译教学的原则与方法[J]. 仲伟合.  广东外语外贸大学学报. 2007(03)
[2]翻译的动态研究与口译训练[J]. 刘和平.  中国翻译. 1999(04)
[3]技能化口译教学法原则——兼论高校口译教学的问题[J]. 刘和平,鲍刚.  中国翻译. 1994(06)



本文编号：3473106