高校日语教学中日本文化的引入
发布时间:2023-04-17 00:50
文章首先分析了日本文化对日语教学的重要意义,然后论述了高校日语教学中日文化的引入,包括运用翻转课堂模式,将日本文化引入日语教学;运用参与式教学法,由学生分组进行课堂展示;通过对比中日两国文化的异同,使学生更好地理解日本文化;通过实践活动使学生进行文化体验,更好地了解日本文化,最后总结了学生反馈。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、日本文化对日语教学的重要意义
(一)语言与文化是一个有机整体,引入日本文化使日语教学更符合语言教学规律
(二)将日本文化引入日语语言教学有利于培养学生的跨文化交际能力
二、高校日语教学中日本文化的引入
(一)运用翻转课堂模式,将日本文化引入日语教学
(二)运用参与式教学法,由学生分组进行日本文化方面内容的课堂展示
(三)通过对比中日两国文化的异同,使学生更好地理解日本文化
(四)通过实践活动使学生进行文化体验,更好地了解日本文化
三、学生反馈
本文编号:3792228
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、日本文化对日语教学的重要意义
(一)语言与文化是一个有机整体,引入日本文化使日语教学更符合语言教学规律
(二)将日本文化引入日语语言教学有利于培养学生的跨文化交际能力
二、高校日语教学中日本文化的引入
(一)运用翻转课堂模式,将日本文化引入日语教学
(二)运用参与式教学法,由学生分组进行日本文化方面内容的课堂展示
(三)通过对比中日两国文化的异同,使学生更好地理解日本文化
(四)通过实践活动使学生进行文化体验,更好地了解日本文化
三、学生反馈
本文编号:3792228
本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/lxszy/3792228.html