我国儿童英语教科书的发展历史与特点及其启示

发布时间：2017-06-19 11:02

  本文关键词：我国儿童英语教科书的发展历史与特点及其启示，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：中国近代儿童英语教科书产生于特定历史条件下,反映了当时的社会背景,具有极强的时代性特点,其历史意义主要表现在传播外国文化、开拓儿童视野、塑造社会合格人才等方面。这对我国今后儿童英语用书的发展具有重要启示,应在关注和尊重儿童英语学习的特殊性的基础上,组建优秀的编写团队,并建立科学的儿童英语用书评价机制。
【作者单位】： 湖南师范大学英语教学部;
【关键词】： 教科书 英语教科书 儿童用书
【基金】：湖南省社会科学基金项目“基于合作学习模式的高校艺体生英语自主学习的研究”(编号:11WLH41)
【分类号】：G623.31
【正文快照】： 作为中国近代英语教育的重要组成部分,我国清末民初时期产生并发展的儿童英语教科书不仅传播了英语语言知识,而且对开拓儿童视野、宣传平等观念、普及民主意识、推动科学教育等都发挥了重要作用,可以为我们编写新时代儿童需要的英语用书提供有益的借鉴。一、清末儿童英语教科

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本文编号：462269