虚拟仿真技术在服装工艺实践教学中的应用分析

发布时间：2021-10-15 19:41

　　以服装企业服装生产过程为切入点,结合应用型本科培育应用型高素质人才的要求,对服装工艺实践教学中的短板进行分析,进而指出虚拟仿真技术在服装工艺实践教学中的应用价值以及具体的应用场景,并且探讨虚拟仿真应用中比较关键的实现技术,以供参考。 

【文章来源】：轻纺工业与技术. 2020,49(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 关于服装工艺实践教学
    1.1“互联网+”背景下服装工艺实践教学思考
    1.2 服装企业对人才的需求
2 虚拟仿真技术与服装工艺实践教学的结合
    2.1 虚拟仿真
    2.2 服装工艺实践教学中的虚拟仿真
        2.2.1 服装工艺实践教学中虚拟仿真应用类型
        2.2.2 服装工艺实践教学虚拟仿真关键技术
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]虚拟仿真实验教学的需求现状——基于西南大学虚拟仿真实验教学需求问卷调查分析[J]. 龚成斌,曹雅仪,王强,唐倩,张浩.  西南师范大学学报(自然科学版). 2019(11)
[2]浅论服装专业工艺课实践教学[J]. 赵丽云.  学周刊. 2019(18)
[3]虚拟仿真实训系统学习行为意向影响因素研究——以企业运营虚拟仿真实训系统为例[J]. 杨兵,刘柳,朱晓钢,Tiong-Thye Goh.  中国远程教育. 2019(05)
[4]“服装结构设计与制衣工艺”本科实践教学改革探索[J]. 万宗瑜,蒋霁琬,万里海,冯洁.  实验科学与技术. 2016(05)



本文编号：3438518