以企业需求为导向的服装创意设计课程教学改革与实践

发布时间：2021-11-18 22:48

　　针对《服装创意设计》课程教学过程中存在的问题,着力在课程体系、课程内容、教学方式和评价考核等方面进行改革和实践,以期培养适应企业需求的服装设计创新型应用人才。 

【文章来源】：轻纺工业与技术. 2020,49(08)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

立体化的课程体系

【参考文献】：
期刊论文
[1]构建服装“快设计”教学模式的创新实践研究[J]. 姚其红.  设计. 2018(23)
[2]协同育人机制下的服装设计专业课程建设研究——以广州大学纺织服装学院为例[J]. 吴训信,唐韵.  设计. 2017(03)
[3]高校服装设计专业基础课创新教学研究[J]. 张红宇,许瑞欣.  设计. 2013(06)
[4]《创意服装设计》课程中项目化教学探索与实践[J]. 徐蓉蓉.  科技信息. 2012(36)
[5]面向创新精神与实践能力培养的“服装创意设计”课程体系的改革[J]. 须秋洁,楼丽娟,李萍.  浙江理工大学学报. 2012(03)



本文编号：3503771