基于现代学徒制的服装专业教学改革

发布时间：2022-01-14 22:58

　　就当前的服装行业教学实践来看,服装专业课程体系还存在很多问题,严重影响了学生实践能力的培养和全面发展,导致学生无法适应现代社会发展需求。在此背景下,改革服装专业教学课程体系成为目前最为重要的工作内容。在服装专业教学过程中,应认真遵循"以市场需求为导向,强调个性化培养"这一原则,应用现代学徒制理念进行校企合作、产教融合、协同育人,改革服装专业课程体系,提高服装专业教育教学质量,为社会培养更多优秀的服装专业综合性人才,以满足现代社会发展需要。 

【文章来源】：化纤与纺织技术. 2020,49(12)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 服装专业现代学徒制探索的意义
2 基于现代学徒制的服装专业课程体系构建
    2.1 通识教育课程
    2.2 专业课程
    2.3 岗位课程
3 服装专业课程教学改革的实施
4 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]现代学徒制下服装设计专业教学改革工作研究[J]. 黄金金.  轻纺工业与技术. 2019(08)
[2]现代学徒制模式下服装专业有效教学的探索[J]. 熊顺美.  职教通讯. 2017(36)
[3]对中职服装专业教学的现状分析及策略研究[J]. 吴怡佳.  职业教育(中旬刊). 2017(03)
[4]现代学徒制在服装设计专业的探索与实践[J]. 李世宗.  湖北经济学院学报(人文社会科学版). 2016(12)
[5]地方新建本科院校现代学徒制人才培养模式的路径[J]. 叶冲.  辽宁工业大学学报(社会科学版). 2015(05)



本文编号：3589379