图书馆嵌入研究生学位论文研究过程的信息素质教育研究
本文关键词：图书馆嵌入研究生学位论文研究过程的信息素质教育研究
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【摘要】：通过对美国大学和研究型图书馆协会(ACRL)信息素质标准的解读,分析研究生学位论文研究过程各阶段包括选题和开题阶段、课题研究和实验阶段、写作投稿和学位论文撰写阶段应具备的信息素质,结合中国科学院研究生信息素质教育实践,提出图书馆嵌入研究生学位论文研究过程的信息素质教育内容及方式。
【作者单位】： 中国科学院文献情报中心;
【基金】：《图书情报工作》杂志社出版基金重点项目“嵌入科研过程的学科情报服务模式研究”
【分类号】：G252.7;G643.8
【正文快照】： 研究生学位论文是研究生在经历开题、课题研究、实验、投稿等研究过程后的成果结晶,学位论文研究过程是研究生综合运用科学理论、科研方法、科研工具等进行科研创新的活动。信息素质在研究生学位论文研究过程中起重要作用,对研究生学位论文完成质量有重要的影响。信息素质是贯
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