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远程教育研究主题划分与近五年研究热点分析——基于对397份研究生学位论文的分析

发布时间:2017-05-17 10:28

  本文关键词:远程教育研究主题划分与近五年研究热点分析——基于对397份研究生学位论文的分析,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:远程教育相关领域内的研究生学位论文,在一定程度上能够反映出当前我国远程教育的研究方向和研究热点。本文参照我国学者丁兴富、张伟远等人对远程教育研究主题的划分方式,确定了14项远程教育研究主题。然后采用内容分析法,对相关领域397份学位论文按照研究主题进行归类,得出近5年远程教育的研究热点。接下来,将上述研究结果与1997—1998年间以及2001—2004年间的研究热点进行比较,希望分析结果对我国远程教育理论研究动态、发展趋势以及实践探索有所启示。
【作者单位】: 首都师范大学教育学院;
【关键词】远程教育 研究主题 研究热点 学位论文 内容分析法
【分类号】:G434
【正文快照】: 与世界其他国家一样,我国远程教育也是从函授教育开始的。经历了几十年的探索实践,中国远程教育的研究现状如何呢?1999年,我国学者张伟远从中、英、美三国5种著名远程教育杂志中选取了1997、1998两年间的638篇论文,分析比较了我国和英、美两国在论文格式、研究方法、数据处理

【参考文献】

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6 颜亮 丁逸e

本文编号:373187


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