提高农林院校博士研究生培养质量的思考——基于南京林业大学近十年校级优秀博士论文产出的视角
本文关键词：提高农林院校博士研究生培养质量的思考——基于南京林业大学近十年校级优秀博士论文产出的视角
【摘要】：以2005-2013年南京林业大学历届校优博士研究生为样本,阐述了校优博士论文获得者究竟"优"在哪里,分析了校优博士群体的学位论文的学科分布、发表学术论文、学习年限、学缘结构、"多产"导师的素质以及专项基金资助等的统计特征,对优秀博士论文产出的内外部因素进行了归纳和总结,为全面提高农林院校博士研究生培养质量提供了经验借鉴。
【作者单位】： 南京林业大学高等教育研究所;
【关键词】： 农林院校 校优博士 因素分析
【分类号】：S-4;G643
【正文快照】： 每年一届评选出的校级优秀博士论文既代表了各高校的整体最高水平,也是孕育和冲击省级优秀和全国优秀博士论文的重要来源。近年来,已有不少学者关注和研究了处于塔尖的“全国优秀博士”论文情况[1]-[3],但对于位于塔基和塔身的“校级”或者“省级”优秀博士论文获得者群体则鲜
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本文编号：639312
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