朝鲜朝后期汉诗诗学宗尚研究

发布时间：2017-03-25 09:13

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【摘要】：纵观朝鲜朝后期的诗话作品,可知朝鲜诗学在发展的过程当中经历了诸多的曲折。先是在学习和继承宋诗的基础之上,受到朝鲜道学派、辞章派及中国明代复古文学思潮的影响转而学唐,由于特定的历史环境,壬辰卫国战争爆发,诗人们在历经了民间疾苦和战争的双重蹂躏之后,与唐代忧国忧民的大诗人杜甫及其现实主义诗歌在心灵上产生了强烈的共鸣,故而学唐之风日盛。在此期间,朝鲜朝的士大夫们开始深入地学习唐代杜甫及其他诗人的作品,并在学习的过程当中对唐诗更加推崇备至,将唐诗作为一切诗歌的评论标准。但因两国地域不同、社会环境文化背景的差异,诗人个性特质的不同,学习唐诗终究是难以达到唐人的高度。北学派兴起之后,诗评家们也渐渐认识到了学唐的弊端,开始积极的探索适合朝鲜自己的诗歌发展道路。他们将唐诗作为学习的主流,同时借鉴了宋诗的优点,给予苏轼、黄庭坚、陈与义以很高的评价。唐宋诗虽有许多精神是后人难以企及的,但不代表可以将其丢掉,可是也再不应该恪守其中,而是应该继承其中的优点,结合朝鲜朝自己的政治背景、社会环境、诗人自己的个性特色和感情特征来进行诗歌创作。朝鲜后期的诗歌基本上走的是以学习唐诗为主又不专主唐音的发展道路,并在长时间的积极探索中形成了自己的诗歌创作方法即“自发论”。可见朝鲜诗学的发展虽深受中国诗人、中国诗学的影响并从属于中国诗学,但终归是有其自己的特点的。
【关键词】：朝鲜朝后期 汉诗 诗学 宗尚
【学位授予单位】：内蒙古师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：I207.22
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 引言7-10
• 一、朝鲜后期汉诗诗学发展的背景描述10-15
• （一）壬辰、丙子卫国战争10-11
• （二）统治集团内部分裂与抗击女真11
• （三）社会生产的恢复和发展11-12
• （四）思想文化状况12-14
• （五）诗学发展的总体状况14-15
• 二、朝鲜朝后期汉诗诗学的主流——宗唐15-24
• （一）将唐诗作为评诗标准15-17
• （二）以唐代诗人为学习对象17-18
• （三）朝鲜后期诗学宗唐的原因18-24
• 1．明代复古文学思潮的影响19-22
• 2．对辞章派和道学派的反拨22-24
• 三、朝鲜朝后期汉诗诗风的支脉——不专主唐音24-35
• （一）兼宗宋诗24-26
• （二）“自我论”思想26-29
• （三）不专主唐音的原因分析29-35
• 1．学唐不易29-31
• 2．中国清代前中期诗歌理论的影响31-35
• 结语35-36
• 参考文献36-39
• 在校期间发表论文情况39-40
• 致谢40

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 蔡镇楚;诗话之学与古代文论研究[J];内蒙古师大学报(哲学社会科学版);1994年01期

2 刘蕊;;中国对韩国文学的研究发展过程[J];青年文学家;2011年09期

3 庄婷;;简论韩国朝鲜时期文人对杜甫的接受情况[J];时代文学(下半月);2011年02期

4 王克平;从韩国古典诗话看儒家诗教之印迹[J];延边大学学报(社会科学版);2001年02期

5 李圣华;;论韩国诗人对明诗的接受与批评——以韩国诗话为中心[J];中州学刊;2007年04期

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本文编号：266988