宁夏地区高校环境艺术设计教育现状调查与发展研究

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《宁夏大学》 2013年

宁夏地区高校环境艺术设计教育现状调查与发展研究

孙亚珍  

【摘要】：近些年,在宁夏高等院校中环境艺术设计教育得到了快速发展,并且成效显著,那么在这同时又表现出了很多不足,比如说专业的课程设置、培养目标都比较单一、笼统,缺乏对学生综合素质的培养等各方面。造成这些后果的主要原因是在教育中投入和配置与其发展速度不相协调,种种因素制约着环境艺术设计教育的发展。根据以上问题,本文采用数理统计、问卷调查、逻辑推理等研究方法,对环境艺术设计教育在宁夏回族自治区高等院校中的发展现状进行调查、分析和研究。结合分析、调查、研究结果最后对环境艺术设计教育在宁夏高校发展中存在的现有问题和长远发展问题提出了针对性策略：采用环境艺术设计职业资格证书制度；课程模式上改变以往的传统形式,课程设置中重视人文知识的开设,训练中加强创新思维的扩展,建设和本地区自身特点相适应的教育体系；专业设置中应该重点突出民族自身特色；加强与国内其他高校环境艺术设计专业之间的各项资源互用等。

【关键词】：
【学位授予单位】：宁夏大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：TU-856;G642
【目录】：

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