寒冷地区校园台地景观设计研究 ————以张家口市第四中学为例
发布时间：2023-04-11 19:16
校园作为国家教育事业的重要载体,近年来发展势头强劲,随着经济社会不断的进步,学校面临着教育体制改革、教育观念转变、招生规模扩大等诸多方面的变革。节约有限的土地资源,合理的规划校园空间,协调自然地理环境和校园的关系显得愈发重要,这就为校园台地景观的建设提供了进一步发展的契机。我国寒冷地区校园景观建设受地域气候等因素影响具有一定的局限性,研究如何合理利用校园场地高差,营造具有地域特色,布局合理,以人为本的寒冷地区校园台地景观对缓解校园用地紧张,解决地理环境与校园之间的矛盾,规避寒冷地区景观设计劣势,促进寒冷地区城市校园发展具有重要意义。文章以寒冷地区校园台地景观为研究对象,明确寒冷地区和台地景观的概念,通过对国内外校园台地景观发展进程的梳理,分析归纳我国校园台地景观的分布特征,总结寒冷地区校园台地景观现状和面临的挑战。充分融合国内外现状和优秀校园台地景观案例,提炼出寒冷地区校园台地景观设计需要遵循人性化、生态化、个性化的原则,并从高差的处理、景观空间营造、道路设计、植物景观营造等方面分别展开阐述,提出寒冷地区校园台地景观的设计方法,为设计实践奠定理论基础。通过对张家口市第四中学校园景观设计...
【文章页数】：73 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的与意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 研究内容和方法
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究方法
1.4 研究技术路线
1.5 相关概念界定
1.5.1 寒冷地区
1.5.2 台地景观
第2章 校园台地景观发展概述
2.1 国外校园台地景观发展概况
2.2 我国校园台地景观发展概况
2.3 校园台地景观发展的影响因素
2.3.1 自然因素
2.3.2 人文因素
2.3.3 设计因素
2.4 校园台地景观的分布特征
2.5 寒冷地区校园台地景观现状
2.6 当前寒冷地区校园台地景观设计面临的挑战
2.6.1 对气候因素考虑不充分
2.6.2 缺乏地域特色
2.6.3 户外场地利用率低
2.6.4 植物配置不合理
2.7 相关优秀案例
2.7.1 大连医科大学
2.7.2 北京林业大学学研中心
2.7.3 瑞典于默奥大学艺术校区
2.7.4 美国杜克大学
2.7.5 东京工艺大学中野校区
2.8 本章小结
第3章 寒冷地区校园台地景观设计原则
3.1 人性化
3.1.1 安全性
3.1.2 舒适性
3.1.3 参与性
3.2 生态化
3.2.1 因地制宜
3.2.2 节约资源
3.2.3 生物多样性
3.3 个性化
3.3.1 地域特色
3.3.2 校园特色
3.3.3 时代特征
3.4 本章小结
第4章 寒冷地区校园台地景观设计要点
4.1 高差的处理
4.1.1 高差处理需要考虑的因素
4.1.2 台地景观高差的处理原则
4.1.3 台地景观高差的处理手法
4.2 景观空间营造
4.2.1 台地空间营造
4.2.2 冬季景观空间营造
4.3 道路的设计
4.3.1 竖向设计
4.3.2 防滑处理
4.4 植物景观营造
4.4.1 植物种类的选择
4.4.2 植物色彩和季相变化
4.4.3 植物营造小气候
4.4.4 配置形式合理化
4.5 细节营造设计
4.5.1 水景设计
4.5.2 环境小品设计
4.5.3 校园景观色彩
4.5.4 景观照明设计
4.6 本章小结
第5章 设计案例——以张家口市第四中学为例
5.1 现状概况分析
5.1.1 地理位置及其气候条件
5.1.2 周边环境及其区位分析
5.1.3 场地现状
5.2 总体规划
5.2.1 设计理念与目标
5.2.2 设计构思
5.2.3 总体布局
5.3 设计主要内容
5.3.1 功能区划设计
5.3.2 主要节点设计
5.3.3 竖向设计
5.3.4 植物景观设计
5.3.5 其它设计
5.4 景观设计中重点解决的问题
5.4.1 高差的处理
5.4.2 气候的应对
5.5 设计总结
结论
参考文献
附录
攻读硕士期间所发表的学术成果
致谢
本文编号：3789598
【文章页数】：73 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的与意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 研究内容和方法
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究方法
1.4 研究技术路线
1.5 相关概念界定
1.5.1 寒冷地区
1.5.2 台地景观
第2章 校园台地景观发展概述
2.1 国外校园台地景观发展概况
2.2 我国校园台地景观发展概况
2.3 校园台地景观发展的影响因素
2.3.1 自然因素
2.3.2 人文因素
2.3.3 设计因素
2.4 校园台地景观的分布特征
2.5 寒冷地区校园台地景观现状
2.6 当前寒冷地区校园台地景观设计面临的挑战
2.6.1 对气候因素考虑不充分
2.6.2 缺乏地域特色
2.6.3 户外场地利用率低
2.6.4 植物配置不合理
2.7 相关优秀案例
2.7.1 大连医科大学
2.7.2 北京林业大学学研中心
2.7.3 瑞典于默奥大学艺术校区
2.7.4 美国杜克大学
2.7.5 东京工艺大学中野校区
2.8 本章小结
第3章 寒冷地区校园台地景观设计原则
3.1 人性化
3.1.1 安全性
3.1.2 舒适性
3.1.3 参与性
3.2 生态化
3.2.1 因地制宜
3.2.2 节约资源
3.2.3 生物多样性
3.3 个性化
3.3.1 地域特色
3.3.2 校园特色
3.3.3 时代特征
3.4 本章小结
第4章 寒冷地区校园台地景观设计要点
4.1 高差的处理
4.1.1 高差处理需要考虑的因素
4.1.2 台地景观高差的处理原则
4.1.3 台地景观高差的处理手法
4.2 景观空间营造
4.2.1 台地空间营造
4.2.2 冬季景观空间营造
4.3 道路的设计
4.3.1 竖向设计
4.3.2 防滑处理
4.4 植物景观营造
4.4.1 植物种类的选择
4.4.2 植物色彩和季相变化
4.4.3 植物营造小气候
4.4.4 配置形式合理化
4.5 细节营造设计
4.5.1 水景设计
4.5.2 环境小品设计
4.5.3 校园景观色彩
4.5.4 景观照明设计
4.6 本章小结
第5章 设计案例——以张家口市第四中学为例
5.1 现状概况分析
5.1.1 地理位置及其气候条件
5.1.2 周边环境及其区位分析
5.1.3 场地现状
5.2 总体规划
5.2.1 设计理念与目标
5.2.2 设计构思
5.2.3 总体布局
5.3 设计主要内容
5.3.1 功能区划设计
5.3.2 主要节点设计
5.3.3 竖向设计
5.3.4 植物景观设计
5.3.5 其它设计
5.4 景观设计中重点解决的问题
5.4.1 高差的处理
5.4.2 气候的应对
5.5 设计总结
结论
参考文献
附录
攻读硕士期间所发表的学术成果
致谢
本文编号：3789598
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