室内设计课程“教学做”一体化教学模式研究探讨

发布时间：2017-08-09 15:30

  本文关键词：室内设计课程“教学做”一体化教学模式研究探讨

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【摘要】：室内设计课程是环境艺术设计专业学生需要学习的一门专业必修课,传统的室内设计课程的教学模式一般分为两种,一种是先进行理论讲解,然后学生在进行方案的设计;另一种是课程的讲解与课程设计分步骤循序渐进的进行.不论这两种模式中的哪一类,都没有脱离传统的教学模式,而在室内课程中如何改变传统教学模式,实施"教学做"一体化教学模式值得高校教师进行研究与探讨.
【作者单位】： 郑州工业应用技术学院建筑工程学院;
【关键词】： 室内设计 教学做 模式 研究
【分类号】：TU238.2-4;G642.4
【正文快照】： 随着社会不断地发展进步,在现代社会人才的需求中,技能性人才所占的比重不断地增加,这就要求中国的高等教育不只要培养学习型人才而要培养学习与技能相结合的人才,这也是应用型高校培养人才的目的.正是因为社会的需求和人才的转型,对于普通高校教育而言如何将老师的“教”、学

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