绘画疗法对大学生自我意识提升的应用研究

发布时间：2022-01-01 15:37

　　自我意识是人类特有的心理活动，是个体对自己的认识及其对周围环境与社会的关系的认识。自我意识与个体的成长和发展有着密切的联系，健全的自我意识对个体的成长和发展过程起着导向和调节的作用，不健全的自我意识往往成为心理困扰的根源。大学生正处在自我意识分化和整合的重要时期，帮助大学生了解自我意识的发展特点，解决自我意识发展中的矛盾，从而培养良好的、正确的自我意识是培养大学生健全人格的重要方法。绘画疗法是艺术心理治疗常用的一种方法。在绘画治疗中，来访者通过绘画这种非语言表达的方式进行创作，将潜意识的内容呈现出来，并在绘画过程中使得被压抑的情感和内心冲突得到释放、宣泄与展开，治疗师依据心理投射理论对来访者的心理状况做出解释并提出针对性建议，或进行诊断及治疗。艺术与人类发展一直有着紧密的联系，在文明的初期，人类的祖先就用图像或象形文字在原始洞穴里做壁画，虽然对许多自然的事情都茫然不知所措，但是，这些图像和文字却记录了他们的心情和生活的讯息。在人类的艺术遗产中，各种艺术品是既是人与自然之间互动的智慧结晶，也是人类自我建构于自我表现的结果。然而，科学的绘画疗法发展时期并不长，从上世纪50年代艺术心理治疗确... 

【文章来源】：山东艺术学院山东省

【文章页数】：66 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
导论
    一、 选题动机
    二、 本选题的研究现状
    三、 本选题的独特性与价值
    四、 本文的写作思路
第一章 自我意识与大学生自我意识发展特点
    一、 自我意识的概念
    二、 自我意识的结构与功能
    三、 自我意识发展的一般规律
    四、 大学生自我意识发展的特点
第二章 绘画疗法
    一、 绘画疗法的概念
    二、 绘画疗法的理论基础和作用机制
    三、 绘画疗法的独特性与优势
    四、 绘画疗法的理论取向和流派
第三章 绘画疗法对大学生自我意识提升的实验研究
    一、 研究目的
    二、 研究假设
    三、 研究方法与过程
    四、 研究设计
第四章 研究过程与结果分析
    一、 实施过程
    二、 实验组访谈资料分析
    三、 数据分析与讨论
    四、 绘画疗法应用于大学生自我意识提升的经验总结
    五、 本研究的局限与展望
附录
参考文献
致谢
攻读学位期间发表的论文


【参考文献】：
期刊论文
[1]当代大学生自我意识的发展存在的问题探析[J]. 夏兰.  西南农业大学学报(社会科学版). 2008(05)
[2]当代美国的艺术治疗[J]. 李欧.  世界文化. 2007(11)
[3]绘画自我分析在大学生心理健康教育课程中的运用[J]. 蔡宝鸿.  考试周刊. 2007(29)
[4]艺术治疗——促进孤残儿童心理健康的重要方法[J]. 王丹.  社会福利. 2007(06)
[5]大学生自我意识的矛盾冲突及调试[J]. 茹阳,李凤芹.  辽宁教育行政学院学报. 2007(05)
[6]绘画治疗与学校心理咨询:一种新视野下的整合效应[J]. 陶琳瑾.  中国组织工程研究与临床康复. 2007(17)
[7]自我和谐研究对大学生心理健康教育的启示[J]. 任丽云.  聊城大学学报(社会科学版). 2007(02)
[8]团体心理咨询的理论建构与实践探索[J]. 陈贵玲.  枣庄学院学报. 2006(06)
[9]绘画在心理治疗中的作用及其应用[J]. 张振娟.  中国临床康复. 2006(26)
[10]绘画疗法——心理治疗的艺术途径[J]. 赵婉黎,刘云艳.  社会心理科学. 2006(02)

博士论文
[1]精神分裂症患者绘画艺术评定与绘画艺术治疗干预[D]. 孟沛欣.北京师范大学 2004

硕士论文
[1]绘画艺术疗法在大学生心理辅导与咨询中的应用探索[D]. 巩丽群.华东师范大学 2008
[2]绘画投射技术应用于美术治疗的探索[D]. 陈琨.南京师范大学 2007
[3]绘画审美治疗对大学生抑郁症状影响的实验研究[D]. 汤万杰.西南大学 2007
[4]大学生自我概念与应对方式、人际信任的关系研究[D]. 刘伟芳.安徽师范大学 2006
[5]发展性团体心理咨询改善大学生应对方式的实验研究[D]. 刘春燕.云南师范大学 2002



本文编号：3562424