创新创业背景下高校音乐教育理论课程改革的思考

发布时间：2023-04-19 06:09

　　在高校创新创业教育新常态的背景下,研究音乐学专业音乐教育理论课程改革具有重要意义,音乐学(师范类)专业担负着培养合格基础音乐师资的重任,音乐教育理论课程是培养音乐教师教学技能的重要课程,本文试图在课程设置、教学方式、教材编写等方面,让师生从观念上改变对音乐教育理论课程的看法和重视,以适应双创背景下高校音乐学专业学生的现实需要。

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【文章目录】：
一、目前“音乐教育理论”课程的开设的情况
二、创新创业背景下“音乐教育理论”课程存在的问题
    （一）对音乐理论课程的不重视
    （二）教学内容理论与实践相脱节
    （三）教学课堂更不上改革步伐
三、创新创业背景下音乐教育理论课程教学改革的思考
    （一）专业技能与教学技能同步发展
    （二）“理论课程实践化”的模式
    （三）教材的选择与运用
    （四）培养音乐教育理论课程教师的创新意识
四、结语



本文编号：3793877