奥尔夫音乐教学法对中国音乐教育的影响及其在中国的“本土化”运用
发布时间:2024-01-08 18:38
奥尔夫音乐教学法引入中国以来,给中国的音乐教育带来了巨大的影响。不仅在音乐教材、教育理念方面有所体现,还打开了音乐教学方法的新局面。在开展音乐教学活动时,采用奥尔夫音乐教学法不仅能够有效地提升学生学习音乐的积极性,还能够提高学生音乐素养。本文结合了奥尔夫音乐教育思想的主要特征、论述了奥尔夫音乐教学法在中国的发展及对中国音乐教育造成的影响。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、奥尔夫音乐教学法在中国的引进和发展
二、奥尔夫音乐教育理念的主要特征
(一)“原本性”
(二)自己参与的音乐
三、奥尔夫音乐教育理念对中国音乐教育的影响
(一)教育理念上的转变
(二)奥尔夫音乐教育实践对中国音乐教育的影响
四、奥尔夫音乐教育理念中国本土化的制约因素
五、结语
本文编号:3877456
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引言
一、奥尔夫音乐教学法在中国的引进和发展
二、奥尔夫音乐教育理念的主要特征
(一)“原本性”
(二)自己参与的音乐
三、奥尔夫音乐教育理念对中国音乐教育的影响
(一)教育理念上的转变
(二)奥尔夫音乐教育实践对中国音乐教育的影响
四、奥尔夫音乐教育理念中国本土化的制约因素
五、结语
本文编号:3877456
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