高校器乐教学中实施审美教育的对策探讨
发布时间:2024-01-20 12:15
在高校中开展器乐教学活动,不仅要求学生能够掌握一定的器乐演奏方法与技巧,更重要的是通过这项教育教学,让学生能够在进行器乐学习与演奏的过程中体会到其中所蕴含的情感,感受到美,同时又能够进一步传递出美,创造出美。由此能够看出,在高校开展器乐教学中推行审美教育是非常重要的,对此,本文针对该如何实施审美教育,提升学生审美能力进行了探讨,同时也成为了当前阶段下高校器乐教学工作的主要发展目标。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、在器乐教学活动中推行审美教育的重要作用
二、高校器乐教学实施审美教育的现状
(一)忽视了器乐教学中的审美教育
(二)没有将学生放在主体位置
(三)传统模式教学的阻碍
(四)学生缺乏实践表演活动
(五)教师自身审美专业能力不足
三、高校器乐教学中实施审美教育的策略
(一)不断加大对器乐教学中审美教育的重视力度
(二)教师注重学生自身情感体验
(三)在器乐教学方式与内容方面进行优化与创新
(四)积极构建器乐实践平台
(五)提升器乐教师自身审美专业素养水平
四、结语
本文编号:3880824
【文章页数】:3 页
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一、在器乐教学活动中推行审美教育的重要作用
二、高校器乐教学实施审美教育的现状
(一)忽视了器乐教学中的审美教育
(二)没有将学生放在主体位置
(三)传统模式教学的阻碍
(四)学生缺乏实践表演活动
(五)教师自身审美专业能力不足
三、高校器乐教学中实施审美教育的策略
(一)不断加大对器乐教学中审美教育的重视力度
(二)教师注重学生自身情感体验
(三)在器乐教学方式与内容方面进行优化与创新
(四)积极构建器乐实践平台
(五)提升器乐教师自身审美专业素养水平
四、结语
本文编号:3880824
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