新常态下艺术硕士(音乐)创作实践能力培养研究

发布时间：2024-02-14 21:19

　　我国音乐专业艺术硕士在10多年的稳步发展中术学并进,取得了丰硕的成果。在新常态下,也要直面矛盾,正视国内艺术硕士(音乐)与欧美国家的差距。文章针对招生制度、课程建设、导师遴选等方面暴露出来的诸多问题,提出总结、反思,探讨艺术硕士(音乐)在创作实践能力培养上的外延规划和内涵建设。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、研究背景
二、艺术硕士(音乐)实践能力培养缺位
三、提升艺术硕士(音乐)实践能力的可能路径
    (一)上层设计:转职、简政、放权
    (二)入口把控:改革人才选拔方式
    (三)教育基础:大胆融合社会资源
    (四)课程建设:构建多元化培养体系
        1.课程建设实践课程主角化
        2.课程建设突出职业导向
        3.立足区域突出差异化
    (五)严把出口:健全监控与评价机制
        1.把好学位音乐会质量关
        2.健全管理评价机制



本文编号：3898634