审美教育视角下高校声乐教学研究

发布时间：2021-05-15 00:19

　　素质教育理念的提出,使各大高等院校越来越重视音乐教育,而声乐教学作为艺术教育体系中的重要组成部分,受到广泛教育工作者的关注。在这种情况下,在高校声乐教学中融入审美教育,对提升声乐教学的针对性具有重要的意义。本文分析审美教育视角下高校声乐教学创新的意义,阐述在审美教育视角下高校声乐教学创新的具体措施,以期为高校声乐教育工作者提供理论的参考。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2020,(12)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、审美教育视角下高校声乐教学创新的意义
    (一)提升学生审美意识和能力
    (二)丰富声乐教学内容,增强教学感染力
    (三)增强教师艺术素养
二、审美教育视角下高校声乐教学策略
    (一)加强师生沟通,营造良好的学习环境
    (二)加强对音乐作品的分析,提升学生审美意识
    (三)开展丰富的演唱活动,丰富学生情感体验
三、结束语



本文编号：3186594