民族音乐文化特色在音乐教育中的传承发展研究

发布时间：2021-05-15 16:09

　　民族音乐是民族文化的重要组成部分,在民族文化传承中扮演着重要角色。音乐教育尤其是高等院校的民族音乐教育对民族文化的传承起到巨大的推动作用。在此,以文化与教育的关系为切入点,阐述民族音乐文化传承与音乐教育的关系,剖析当代民族音乐传承与教育中存在的问题,为音乐教育更好地传承民族音乐文化提供几点有效建议。 

【文章来源】：贵州民族研究. 2018,39(04)北大核心CSSCI

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、民族音乐文化与音乐教育的关系概述
    (一) 丰富多彩的民族音乐文化为音乐教育注入灵魂
    (二) 民族音乐文化为教育提供理论支撑, 教育为民族音乐文化注入时代鲜活的血液
    (三) 教育为民族音乐文化的传承提供源源不断的人才
    (四) 多元音乐文化教育有利于提高民族文化凝聚力
二、音乐教育在传承民族音乐文化过程中存在的问题
    (一) 学校课程设置缺乏民族音乐特色, 教材对本土文化开发研究力度不足, 实践课程范围局限性大, 缺乏有效的管理机制
    (二) 教师单向的教授音乐理论, 极大限制学生学习本土音乐文化的热情, 教师队伍对于民族文化的认同感不足, 缺乏相关知识储备, 专业的民族文化素养不高
    (三) 学生缺乏学习民族文化的兴趣, 学习范围局限于本民族音乐, 对其他音乐文化存在排斥心理, 缺乏创新精神, 在音乐文化实践活动中缺乏创作热情与灵感
三、音乐教学活动对于传承民族音乐文化的路径探究
    (一) 注重音乐文化多样性共存观念的宣传, 使学生树立正确的音乐文化价值观
    (二) 创新音乐教学课程, 注重提高学生对多元音乐文化的鉴赏能力, 加强教材理论与音乐实践活动结合, 培养学生建立自主创造与创新音乐思维
    (三) 注重对教师队伍音乐文化素质的培训, 丰富教师关于民族音乐文化的知识储备, 增强教育工作者的民族文化认同感
    (四) 利用先进的科技手段推进音乐教育工作的进行, 学校与教师要关注学生的音乐理论与技能兼顾, 培养民族音乐文化传承需要的优秀人才
总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈音乐教学中民族音乐的文化传承研究[J]. 李侠斌.  黄河之声. 2017(16)
[2]高校多元音乐教育与民族音乐文化传承分析[J]. 刘显波.  当代音乐. 2017(01)
[3]民族音乐文化传承中多元文化音乐教育的作用研究[J]. 周干明.  吉林广播电视大学学报. 2016(10)
[4]学校教育对新疆少数民族音乐的传承现状与保护研究[J]. 斯雯.  新疆社会科学. 2016(04)
[5]浅析民族音乐在音乐教育中的传承发展[J]. 张耀春.  大舞台. 2015(06)



本文编号：3187938