钢琴线上教学新思考——以琼台师范学院为例

发布时间：2021-07-09 21:24

　　随着网络技术的发展以及国家对"互联网+"的大力提倡,利用网络平台及资源,让互联网与传统钢琴教学方式深度融合,这是教学手段的新尝试。传统的钢琴教学是面对面的授课方式,新形势下,如何利用网络资源完成授课计划,并使学生学有所得、学有所思、学有所长是值得研究的问题。 

【文章来源】：艺术评鉴. 2020,(22)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、建课遇到的困难
    （一）钢琴集体课课程选择遇到的问题
    （二）钢琴个别课面对的现状
二、问题的解决和新发现
    （一）钢琴伴奏集体课的授课方式及内容
    （二）钢琴个别课授课方式及内容的多样化
        1. 线上平台多元化
        2. 课下互动是保障
        3. 授课内容灵活多变


【参考文献】：
期刊论文
[1]“互联网+”时代大学音乐教育理念转型的思考[J]. 李杨.  戏剧之家. 2020(21)
[2]线上钢琴教学正当时[J]. 金鸽平.  钢琴艺术. 2020(04)

硕士论文
[1]“互联网+”背景下国内社会音乐教育中的钢琴教育研究[D]. 孙亚茹.湖北师范大学 2019



本文编号：3274524