音乐教育中传统文化融入与学生创新能力培养

发布时间：2021-07-22 20:07

　　随着人们生活环境的不断改善,教育成为全社会关注的重点。当前阶段,我国强调全民素质教育,明确指出各所学校在开展教学活动中要将学生全面发展放在首位,这样才能培养出更加立体化的人才,才能保证学生的发展更加符合社会的要求。音乐教育作为素质教育的重要组成部分,其不仅对我国传统文化传播具有重要意义,对学生创新思维的培养也有较高的价值。本文正是以此为研究基点,分析传统文化融入背景下,音乐课堂中学生创新能力的培养对策。 

【文章来源】：戏剧之家. 2020,(28)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、传统文化走进音乐课堂的必要性
二、传统文化融入背景下当前音乐教育中学生创新能力培养面临的问题
    (一)教育理念相对滞后
    (二)教学体系不够完善
三、传统文化融入背景下当前音乐教育中学生创新能力培养对策
    (一)创新音乐教育理念
    (二)完善音乐教育方式
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈音乐教育促进学生创新思维和心理健康的发展[J]. 苏爱玲.  中国校外教育. 2019(30)
[2]高校音乐教育与中国传统音乐的传承[J]. 毛康,林勇.  戏剧之家. 2019(19)
[3]音乐教学中学生创新能力的培养[J]. 郭美娘.  音乐天地. 2019(01)



本文编号：3297813