高校舞蹈与音乐融合教学中学生综合素质的培养研究

发布时间：2021-08-12 23:33

　　大学是为社会输送各专业优质人才的基地,学科设置是基于专业人才的培养,所以目前各大高校对舞蹈专业学生的培养不仅要注重专业素质,还要着重发展和提升学生的综合素质,打造出优秀的舞蹈人才。所以高校中的舞蹈教学不同于专业舞蹈院校和其他文艺团体的教学,在舞蹈训练中既要有严格的专业要求,也要辅以素质教育。本文就将针对高校舞蹈教学和学生综合素质培养进行研究。 

【文章来源】：北方音乐. 2020,(15)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、学生综合素质的含义
二、高校开展舞蹈教学的必要性
三、培养学生舞蹈综合素质应考虑的问题
    (一)训练内容
    (二)教学计划
四、高校舞蹈教学中提高学生舞蹈综合素质的主要策略
    (一)结合实际,提升学生的身体素质
    (二)训练和鉴赏相结合,恰到好处地运用音乐
    (三)利用互动教学,培养学生的人际交往能力
    (四)开拓教学模式,培养学生的想象力和创造力
五、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈高职院校舞蹈教学的探索与创新[J]. 马陆洋.  北方音乐. 2019(04)
[2]高校体育舞蹈教学现状透析[J]. 杨勐进.  戏剧之家. 2017(15)
[3]基于提升学生综合素质的大学舞蹈教学改革对策研究[J]. 黄德龙.  艺术品鉴. 2017(02)
[4]在高校舞蹈教学中关注学生综合素质的提升[J]. 何甲麒.  大众文艺. 2014(14)
[5]在舞蹈教学中对学生综合素质的培养与磨练[J]. 杨凤琴.  音乐生活. 2006(02)



本文编号：3339277