慕课视角下地方高校音乐鉴赏课的发展研究

发布时间：2021-12-09 08:40

　　随着高校教育的不断发展,素质教育越来越受到重视,而音乐教育是其重要组成部分,对当今大学生开展音乐教育也是提高学生综合素质的重要方式。本文针对慕课视角下地方高校音乐鉴赏课的发展进行研究,希望通过本文的分析可以进一步促进高校音乐鉴赏课的发展,促进学生综合素质的提高。 

【文章来源】：艺术评鉴. 2020,(15)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、慕课的含义及其优势
二、地方高校音乐鉴赏课发展现状分析
    （一）高校学生音乐基础不同
    （二）高校学生缺乏对音乐鉴赏课的学习兴趣
    （三）缺乏完善的教学模式和教学环境
三、慕课视角下，地方高校音乐鉴赏课的机遇和挑战
    （一）慕课给地方高校音乐鉴赏课带来的机遇
    （二）慕课给地方高校音乐鉴赏课带来的挑战
四、慕课视角下，地方高校音乐鉴赏课发展的有效措施
    （一）选择合适的音乐教学资料
    （二）充分发挥音乐教师的指导作用
    （三）学生的自主学习能力得到了显著提高
    （四）老师与学生之间的交流与沟通得到加强
    （五）通过慕课不断提高学生对音乐的鉴赏能力
    （六）通过慕课促进学生学习与生活的有效结合


【参考文献】：
期刊论文
[1]试论慕课视野下地方高校公共音乐鉴赏课现状研究[J]. 僧文莉,王丽媛.  北方音乐. 2018(20)
[2]慕课对高校公共音乐鉴赏课的挑战与机遇[J]. 王慧.  北方音乐. 2017(23)
[3]慕课对高校公共音乐鉴赏课的挑战与机遇[J]. 曾嵘.  大众文艺. 2015(20)



本文编号：3530322