大学生对钢琴音乐文化的认知分析与解读

发布时间：2022-01-08 09:07

　　在大学生的学习生活中,学习的内容应当是丰富多彩的,不仅要注重学术上的发展与成就,还应该培养自己的艺术认知和审美。钢琴教育不仅是素质教育的需要,也是培养大学生艺术认知和审美能力的重要路径。钢琴作为音域宽、音量变化大的一种多声乐器,在大学生接触音乐文化的过程中成为重要的载体。本文主要探讨了大学生学习钢琴音乐文化的背景与现状,以及培养大学生钢琴音乐文化认知能力的具体策略。 

【文章来源】：北方音乐. 2020,(17)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、大学生学习钢琴音乐文化的背景与现状
二、培养大学生钢琴音乐文化认知能力的策略
    (一)借用音乐表情术语字典
    (二)激发大学生对于钢琴音乐学习的兴趣
    (三)提高听钢琴音乐作品的频次
    (四)加深对于著名钢琴演奏家的了解
    (五)钢琴音乐文化认知能力培养的基本条件
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]大学生对于钢琴音乐文化认识的研究报告[J]. 徐润泽.  黄河之声. 2017(23)
[2]论大学生对钢琴音乐文化的认知[J]. 徐润泽.  当代音乐. 2018(01)
[3]新的教育形势下对大学钢琴艺术教学方向的思考[J]. 冯晓琦.  成功(教育). 2013(18)
[4]非音乐专业大学生钢琴音乐学习的现状调查分析[J]. 辛永姝.  黄河之声. 2012(05)



本文编号：3576281