奥尔夫音乐教学法对高校音乐教育中的创新应用

发布时间：2022-01-27 01:24

　　随着中国经济的发展,社会时代的进步,中国家庭对孩子的教育越来越重视,家长普遍关注孩子们的文化素养和文化涵养的教育,在艺术方面的培养也是越来越重视。在当今社会上有很多的教学方式,但很少有让学生们感兴趣的课程,所以我们要找到让学生们产生兴趣的教育方法。奥尔夫音乐教育体系就是其中一个,它是一个很好的教育体系,在各大院校都能被老师运用到课程中。 

【文章来源】：艺术研究. 2020,(05)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、奥尔夫的音乐教学法
    1. 音乐教学法的产生
    2. 奥尔夫音乐教育法的理念
        （1）“原本性”音乐理念
        (2）“人文主义”
    3. 奥尔夫音乐教育法的内容
        (1）奥尔夫音乐教育法的基本内容
            (1)动作训练
            (2)语言训练
            (3)听力训练
            (4)奥尔夫乐器
        (2）教育法的内容
            (1)综合性
            (2)亲自参与，以人为本
            (3)创造性和即兴表演能力
            (4)注重本土文化的发展
二、奥尔夫音乐教学法在我国学校中的应用
    1. 在我国音乐公共课程中的应用与学习
    2. 有利于弘扬我国民族音乐
    3. 能够更好地适应社会的发展
    4. 对孩子的成长有着不可忽略的意义
    5. 对国家的发展有着重大意义
    6. 可以适应学校的发展
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]关于奥尔夫音乐教学法在高校音乐课堂教学中的应用研究[J]. 王中.  北方音乐. 2017(20)
[2]奥尔夫音乐教学法在小学音乐课堂中的实践运用[J]. 张玉善.  北方音乐. 2016(23)
[3]奥尔夫音乐教学法在学前教育专业音乐教学中应用的探索性研究[J]. 张学蕾.  北方音乐. 2016(17)
[4]浅析奥尔夫音乐教学法在高校学前专业音乐教学中的应用[J]. 张倩.  北方音乐. 2013(07)



本文编号：3611486