高校音乐教育五项全能比赛视域下的学生音乐鉴赏能力培养

发布时间：2024-06-05 21:11

　　音乐鉴赏能力的培养在高校艺术教育中占有重要地位,对于学生审美能力的提升及综合素质的培养具有积极影响。钢琴教育作为高校艺术教育的重要组成部分,音乐鉴赏力对钢琴水平的培养提升同样具有关键性作用。新课改推动艺术教育不断发展,对钢琴教育提出了更高要求。三年一次的教育部"全国高校音乐教育五项全能比赛"是检验音乐教育生的基本功的硬核比赛,全能全面,全方位把握音乐教育的能力,是这个比赛的最终目的。本文从音乐鉴赏能力的概述入手,对培养学生音乐鉴赏能力的必要性进行了分析,并对当前钢琴教育中学生音乐鉴赏能力培养中的一些问题作了阐述,针对这些问题提出了相应的改善措施。

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【文章目录】：
一、音乐鉴赏能力概述
二、在高校钢琴教育中学生音乐鉴赏能力培养的必要性
    (一)促进思维能力提升
    (二)对音乐作品有更深的认知
    (三)激发学生学习钢琴的兴趣
三、当前高校钢琴教育中学生音乐鉴赏能力培养中存在的问题
    (一)学校缺乏对音乐鉴赏能力的重视
    (二)教师缺乏对音乐鉴赏的认识
    (三)学生的鉴赏水平存在较大差异性
四、高校钢琴教育中培养学生音乐鉴赏能力的措施
    (一)提高重视程度,加强师资投入
    (二)转变教师观念,加强音乐鉴赏能力培养
    (三)考虑学生实际情况,采取有效教学
    (四)利用现代手段,拓展音乐鉴赏
五、结束语



本文编号：3989942