男高音歌唱家程志的演唱及教学特色研究

发布时间：2017-08-07 00:07

  本文关键词：男高音歌唱家程志的演唱及教学特色研究

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【摘要】：美声作为一种舶来品,至今在中国大地上已经广泛流传了几十年,其演唱和教学的流派也仁者见仁智者见智,例如：意念教学法、说话教学法、机理教学法等,各自都有其科学性和弊端,早期的周小燕、沈湘、林俊卿、施鸿鄂、喻宜萱、郎毓秀等声乐大家对美声的传承和发展都做出了不朽的贡献。著名男高音歌唱家程志则是在汲取各家之所长,将歌唱的好的方法运用在自己的演唱和教学中的成功的典范,成就斐然,独具一格,自成一派,至今仍活跃在在演唱和教学的舞台,其演唱的独特风格和教学方法的实用性及科学性已在实践中得到了很好展现和验证。但目前并没有系统的文章对其演唱、教学进行研究,本文试图用浅显的语言和通俗的论调,利用文字、视频、音频、谈话等多种途径,广泛搜集各种资料,对程志的教学观点和演唱实践进行评析和探讨。文章通过——程志的主要成就及影响、程志的演唱风格特色研究、程志声乐教学特色研究三个章节,来总结和分析其在演唱、教学中的鲜明之处,而更主要的是第三章,通过三个部分归纳出程志在声乐教学中行之有效的办法和教学态度,比如：轻声演唱、说话状态的演唱、唱歌要咬字不归音等等,为各个阶段的声乐学习者提供有利参考。
【关键词】：声乐 特色 教学 说话 自然
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：J616.2-4
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 目录6-8
• 引言8-9
• 第一章 程志的主要成就及影响9-11
• 一、程志简介9
• 二、声乐舞台成就及影响9-10
• 三、声乐教学成就及影响10-11
• 第二章 程志演唱风格特色研究11-16
• 一、中国作品11-13
• (一） 中国艺术歌曲11-13
• (二） 中国民歌13
• 二、歌剧选曲13-16
• (一） 外国歌剧13-14
• (二） 中国歌剧14-16
• 第三章 程志声乐教学特色研究16-26
• 一、程志对两种说法的理解16-18
• (一） 何来“民族唱法”16-17
• (二） 如何看待“只有民族的才是世界的”17-18
• 二、程志独特的教学观念18-24
• (一） 学好美声首先要把声音“送出来”18-19
• (二） “说话”似的歌唱19
• (三） “好方法”与“好条件”19-20
• (四） 平时练习要从“最简单的”入手20
• (五） 声音“完整连线”的获得20-21
• (六） 美声只要咬字,不用归音21
• (七） 找到适合自己的“母音”21-22
• (八） “打开喉咙”一词不要轻易提22-23
• (九） 呼吸与歌唱的辩证关系23
• (十） 美声的“靠前”与“靠后”23-24
• 三、给大众学习歌唱的独特建议24-26
• (一） 切勿模仿24-25
• (二） 小声练唱25
• (三） 叩齿唱歌25
• (四） 提气说话25
• (五） 沙龙交流25-26
• 结语26-27
• 参考文献27-28
• 致谢28-29

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 赵梅;;浅谈中国民族声乐的起源与历史发展[J];兰州商学院学报;2006年04期

2 冯效刚;;从“土洋之争”到“三种唱法”——新中国的声乐表演艺术理论研究概述[J];星海音乐学院学报;2006年02期

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本文编号：631998