同质化背景下的差异化生存——以南艺音教专业办学思维转向为例

发布时间：2017-08-07 17:12

  本文关键词：同质化背景下的差异化生存——以南艺音教专业办学思维转向为例

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【摘要】：当下,高等教育同质化问题业已成为中国各高校发展过程中所面临最大的挑战,南艺音教系积极审视自我的实力,预见性地降低同质化竞争所带来的危险,在同质化竞争中保持差异化生存,形成自身办学的优势、特色和个性,从而具备可持续发展的条件和能力。
【作者单位】： 南京艺术学院音乐学院;
【关键词】： 同质化 差异化 多元化 南艺音教系
【基金】：2015年度南京艺术学院教学研究立项课题《“生态启蒙”与音乐教育思维方式的革新》(项目编号:JWWXXST15)的结项成果
【分类号】：J692.8
【正文快照】： “同质化”与多元化,作为一种概念体系最早应用是在生物学领域[1],近年来,这一类词汇相继在多个领域得以广泛使用。根据《百度百科》中解释:所谓“同质化”是指同一大类中不同品牌的商品在性能、外观甚至远销手段上相互模仿,以致逐渐趋同的现象。[2]而“质”,“就是一事物区别

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