“人才需求”导向下的《视唱练耳》课程教学改革

发布时间：2017-08-10 15:17

  本文关键词：“人才需求”导向下的《视唱练耳》课程教学改革

  更多相关文章： 《视唱练耳》课程 人才培养方案 高等音乐教育

【摘要】：《视唱练耳》课程是高等音乐教育体系中的学科基础课程,长期以来,课程在体系建构、教学方法、评价机制等方面都存在与"人才需求"不相适应的问题。文章针对课程设置理念、课程形成背景以及课程教学过程中凸显的问题,以"人才需求"为导向,对《视唱练耳》课程进行教学改革探讨。
【作者单位】： 内蒙古民族大学教育科学学院;
【关键词】： 《视唱练耳》课程 人才培养方案 高等音乐教育
【分类号】：J613.1-4;G642
【正文快照】： 音乐是以声音来表达人的思想情感的艺术形平有着明确的要求。式,依靠声音和人的听觉作为媒介。从某种意义上讲,想要更好地感受音乐、理解音乐就离不开人的一、《视唱练耳》课程在地方高校音乐教听觉能力的提高,《视唱练耳》课程的目的就根源育中的地位与作用于此。通过对课程

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 王晶;;高师教学中多声部视唱的多元化思维[J];音乐创作;2015年06期

2 颜锐;;关于视唱练耳共同课本科阶段的教学实践音乐会[J];乐府新声(沈阳音乐学院学报);2015年02期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 吕湘;论多声部视唱训练[J];乐府新声(沈阳音乐学院学报);1998年01期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 宁晓芬;视唱练耳的特点与训练方法[J];黄冈师范学院学报;2002年01期

2 胡艳;浅谈微格教学法在视唱练耳专业教学中的运用[J];艺术教育;2004年03期

3 孙家国;对当前“视唱练耳”教学的思考——由电视大奖赛“视唱练耳”测试谈起[J];肇庆学院学报;2004年01期

4 李志雄;高师《视唱练耳》课教学策略[J];艺术探索;2005年S1期

5 张虹;视唱练耳及其教学法[J];教学与管理;2005年09期

6 雷光耀;;论视唱练耳教师的综合素质构建[J];音乐创作;2006年04期

7 吴海;;高等师范院校视唱练耳多媒体教学改革初探[J];遵义师范学院学报;2006年04期

8 马萍;;论视唱练耳在音乐教学中的作用[J];科技信息;2006年12期

9 孔云霞;;视唱练耳多学科渗透教学理念之探索[J];吉林艺术学院学报;2006年04期

10 颜锐;;关于视唱练耳专业本科阶段的课程设置[J];乐府新声(沈阳音乐学院学报);2007年02期

中国重要会议论文全文数据库 前6条

1 方彩萍;;《视唱练耳》课程内容与形式研究[A];学校艺术教育与素质教育论坛文集[C];2004年

2 苏海鸣;;高师视唱练耳三部教材比较分析[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）[C];2006年

3 马扬芝;;《音乐认知心理学视野下的视唱练耳课程学习》[A];第三届全国音乐心理学学术研讨会论文集[C];2008年

4 陈雅先;;视唱练耳水平与相关音乐活动中自我效能感成因辨析[A];第一届全国音乐心理学学术研讨会论文集[C];2003年

5 刘玉娣;;走出群众合唱的误区[A];2004年山东省群众文化学会“全省优秀论文评选”一等奖获奖论文集[C];2004年

6 康玲;;快乐地感受音乐——幼师音乐基本乐科教学的新理念[A];高等学校艺术教育研究[C];2003年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 任志琴;视唱练耳学科需要转型[N];音乐周报;2014年

2 赵方幸;视唱练耳考评有感[N];音乐周报;2000年

3 裴家珍;琴童你学视唱练耳了吗？[N];音乐周报;2002年

4 伊雯 柏杨;视唱练耳普及在深圳提速[N];音乐周报;2006年

5 任志琴;视唱练耳就是音乐的“语文课”[N];音乐周报;2014年

6 张萌;从音乐中来 到音乐中去[N];音乐周报;2004年

7 本报记者 李静;默默奉献无怨悔 桃李满园捷报飞[N];音乐生活报;2011年

8 周洲;西安院视唱练耳音乐会获好评[N];音乐周报;2007年

9 胡克非;赵易山的精致生活[N];音乐周报;2010年

10 冯兰芳;首师大视唱练耳音乐会打破常规[N];音乐周报;2006年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 彭传山;《乐理与视唱练耳》课程实施现状及其影响因素分析[D];福建师范大学;2008年

2 彭翔;视唱练耳基础教学心理实践研究[D];湖南师范大学;2011年

3 汪砚涵;对国内两部视唱练耳教材的研究与比对[D];上海师范大学;2013年

4 孙名蕾;山东省高校视唱练耳教学现状调查与分析[D];山东师范大学;2015年

5 董旭;钢琴弹奏在视唱练耳多元教学训练中的融入[D];上海师范大学;2015年

6 刘晓航;视唱练耳有效性教学初论[D];首都师范大学;2008年

7 杨琳琳;三部视唱练耳教材的比较研究[D];东北师范大学;2009年

8 李永兰;湖南省高师视唱练耳多声部教学现状及对策研究[D];湖南师范大学;2010年

9 倪m(;新疆高师视唱练耳在“双重乐感”理论下的教学研究[D];东北师范大学;2010年

10 郝瑾;视唱练耳综合实践活动课程与教学的理论与实施研究[D];内蒙古大学;2010年

，

本文编号：651405