韩铣光圆号艺术研究

发布时间：2017-08-27 01:16

  本文关键词：韩铣光圆号艺术研究

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【摘要】：韩铣光教授是我国著名的圆号演奏家、教育家，，本文是基于对韩先生的艺术生涯进行回顾并对其艺术成就进行总结与归纳的个案研究。本文认为，韩先生的艺术实践不仅仅是其个人成就，亦是中国当代圆号艺术乃至音乐艺术的重要成就。本文首先通过对韩先生纵贯几乎整个中国圆号发展史之艺术经历进行梳理，将韩先生的艺术实践与中国近现代音乐乃至现代化的历程相结合，分析其演奏风格的历史成因与时代背景。进而将对其演奏风格的探究上升至音乐的本体论层次，从一般技术层面上升至音乐美学的高度，确立韩铣光在圆号艺术中的恰切地位。最后将韩先生的圆号美学在其圆号教育中的贯彻与所取得的成就予以呈现。通过这三方面的逐步论述，凸显韩铣光作为当代圆号演奏、专业教学鼻祖的卓越地位，为韩先生在中国当代音乐史中所扮演举足轻重的角色重新定位。
【关键词】：韩铣光 圆号演奏 圆号教育 中国管乐
【学位授予单位】：南京艺术学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：J621.8
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 目录6-8
• 绪论8-10
• 1.选题的缘起与研究对象8
• 2.选题的意义与文献综述8-9
• 3.论文的思路与研究方法9-10
• 一、 韩铣光的艺术经历10-13
• 1.圆号在我国的历史发展概述10-11
• 2.个人背景11
• 3.成长求学之路11-13
• 二、 演奏成就13-15
• 1.两次国际大赛成就13
• 2.大型音乐会及演奏经历13-14
• 3.代表作分析---施奰康《圆号协奏曲·纪念》14-15
• 三、 教学成就15-22
• 1．教学理念15-19
• （1）唯才是举---不拘一格降人才15-16
• （2）因材施教---富含哲理的教学方式16-17
• （3）一切从音乐出发---严谨的教学思想17
• （4）演奏方法与技术要求17-19
• 2. 教学个案分析19-21
• 个案一19-20
• 个案二20-21
• 3.圆号普及教育事业21
• 4.小结21-22
• 四、 社会活动22
• 五、 影响与评价22-24
• 后记24-25
• 参考文献25-29
• 附录29-53

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前9条

1 陈金鹏;;世界圆号大师弗朗克·罗伊德[J];大众文艺;2010年13期

2 曾美宁;;浅谈圆号的发展史[J];大舞台;2011年08期

3 李立章;中国圆号史略[J];交响.西安音乐学院学报;1988年04期

4 周建明;圆号音色的成因[J];南京艺术学院学报(音乐及表演版);1998年03期

5 周建明;论圆号合奏艺术[J];南京艺术学院学报(音乐及表演版);2000年03期

6 周建明;学生管乐队的组织及训练[J];南京艺术学院学报(音乐及表演版);1999年01期

7 李立章;闻者有心──听汉斯·匹兹卡兄先生圆号专场音乐会后[J];交响.西安音乐学院学报;1997年04期

8 ;中国圆号教学成果展暨艺术研讨会即将举行[J];乐器;2006年07期

9 夏宏;;“圆号天使”丹尼斯·布莱恩与他的管乐家族[J];音乐爱好者;2006年04期

本文编号：743653