二声部歌唱教材《Bicinia》的研究

发布时间：2017-09-06 03:41

  本文关键词：二声部歌唱教材《Bicinia》的研究

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【摘要】：纵观二声部歌唱教学研究领域,从教学法、教学改革等角度出发进行探讨的文章数量甚多,但是专门针对二声部歌唱教材进行探索研究的文章则基本处于空白状态。鉴于此,笔者拟以对柯达伊的二声部歌唱教材《Bicinia》的研究为切入点,从调式调性、节奏节拍、曲式结构、多声部对位手法和音乐素材五个方面探寻柯达伊对二声部歌唱教材的编写理念,并对我国二声部歌唱教材的编写提出了一些个人的见解与建议。笔者希望通过在这篇文章中进行的初步研究,在二声部歌唱教材的创作领域中能够为音乐教育工作者提供一些实际的用途。
【关键词】：复调 柯达伊 匈牙利 教材编写 波浪式序进结构 民歌
【学位授予单位】：中央音乐学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：J614
【目录】：

• 论文摘要3-4
• 目录4-5
• 绪论5-8
• 第一章 调式调性的特点8-15
• 第一节 单一调性歌曲8-9
• 第二节 双调性歌曲9-10
• 第三节 含转调的歌曲10-11
• 第四节 小结11-15
• 第二章 节奏节拍的特点15-22
• 第一节 节奏15-17
• 第二节 节拍17-18
• 第三节 小结18-22
• 第三章 曲式结构的特点22-26
• 第一节 一段式复调小曲22-23
• 第二节 多段式复调小曲23-25
• 第三节 小结25-26
• 第四章 多声部对位手法与歌曲整体结构的关系26-33
• 第一节 轮唱式、单线条旋律26
• 第二节 支声音乐26-27
• 第三节 对比复调27-28
• 第四节 模仿复调28-31
• 第五节 小结31-33
• 第五章 音乐素材的选用33-36
• 第一节 民歌33
• 第二节 16、17世纪的艺术音乐创作33-34
• 第三节 出处不详的歌曲34
• 第四节 小结34-36
• 第六章 《Bicinia》带给我们的启示36-42
• 第一节 教材特点和使用原则36-40
• 第二节 对编纂教材的启发40-42
• 结语42-44
• 参考文献44-48
• 后记48

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：801999